为进一步提升青年教师的教学水平和业务能力，搭建青年教师互相学习和交流的平台，提升数字经济与信息管理学院的教学质量，努力造就一支高素质、专业化的教师队伍，2023年3月23日下午，数字经济与信息管理学院在智者楼202开展了青年教师教学竞赛预赛。本次竞赛邀请到数字经济与信息管理学院潘显兵院长、淬炼商学院范保珠院长及大健康管理学院林毅院长担任竞赛评委。数字经济与信息管理学院綦江校区全体教师参赛，大健康管理学院全体教师参与观摩交流学习。

比赛第一阶段由冉叶虹、乔兴刚、陈明燕、张菡四位参赛老师进行15分钟的现场教学展示。冉叶虹老师讲解的是《微观经济学》课程里有关供给的内容，其中她详细讲解了供给的概念。乔兴刚老师讲解的是《工程经济学》中盈亏平衡分析的内容，乔老师以购买生日礼物为引入，通过轻松幽默的方式作为开场白，引起在场评委及老师、同学们的浓厚兴趣。陈明燕老师以当前热点话题汽车降价潮作为切入点，引入《微观经济学》课程中需求价格弹性与销售收入的关系，并结合案例进行分析阐述。张菡老师以投融资案例引入课堂内容，详细讲解了金融工具概述相关内容。这简短的15分钟，让我们看见了四位老师不同的上课风采。

比赛第二阶段由参赛评委和与会老师进行点评。在四位老师结束现场教学展示后，大健康管理学院院长林毅教授就四位老师展示中的优点及存在的问题进行点评，其中林院长指出，四位老师的教学设计和逻辑性都十分完整，然后提出在参赛过程中需要注意教学内容的选择和切入点及PPT和板书相结合等问题，重点提出在未来教学中老师们要注重教学案例的选择，案例需要与现实贴近、与学生贴近。并且，特别强调在课堂中与学生的互动及其重要。

比赛最后由数字经济与信息管理学院院长潘显兵教授总结发言，潘院长提出教师们在授课过程中需要将线上教学平台应用在课堂之中，加强课程思政，引导同学们树立正确的价值观念。

青年教师教学竞赛能够加强学院教师教学基本功和教学能力，不断升华教学改革，使众多青年教师互相学习，优化教学手段，提升教学质量，激发教师教学的积极性和创造性，推动学院教师队伍的建设。

文：陈元茜

图：陈元茜

(数字经济与信息管理学院供稿）