商科思维本质初探，思辨阅读大咖书籍。为深入贯彻落实学校办学理念，培养大学生商科思维，培育社会所需要的复合型人才。我校大数据与计算机科学学院杜荧老师异科班级联合通信与信息工程学院邱祝老师异科班级于11月7日在玉棠书院Talk King演讲中心开展了大咖阅读活动。本次阅读分享研讨立足商科思维和思辨阅读两个关键点，围绕《零售的哲学 7-11经营手册》展开。

书籍拆解学生主导，翻转课堂玩转分享

活动采用翻转课堂的方式，由班级代表对《零售的哲学》进行观点汇报。第一位分享者是来自数媒3班的刘全换同学。他从作者生平经历与思考方式的角度来阐述的，从铃木敏文开店的依据，战略与方式三个方面总结出了要不被常识和习惯所束缚，勇于不断改变和创新的观点，并在结尾呼吁大家学习铃木敏文的创新思维。

紧接着，来自电子信息16班的孙义天与陈强两位同学从书本的内容方面给大家进行了介绍，通过对书本内容的提炼、整合向同学们讲解了711成功的秘诀。也让大家对《零售的哲学》有了一个更深的理解。

小组交流各抒己见，朋辈互助思维拓展

小组代表汇报后，杜荧老师抛出三个话题让同学们探讨。“如果你是我校7-11便利店的经营者，你会从哪些方面进行经营改进？”“7-11是传统零售的代表企业，那传统零售和我们如今提到的新零售有什么区别？”“同样的是社区经营，便利店和大型商超又有什么区别？”

对此，同学们以小组为单位，选择自己感兴趣的话题进行了热烈探讨。同学们在交流中实现朋辈互助，在沟通中进行思维碰撞。最后也都输出了很多有趣的观点。

导师指导总结提炼，思辨阅读助力人生

分享会接近尾声，两位导师也对本次活动进行了总结。杜荧老师分享到，抛出话题让同学们去交流研讨，其实是希望大家养成良好的阅读习惯，带着“思辨”去阅读，围绕书籍，横向作比较，纵向挖深度。正如《零售的哲学》中所言，独立思考，才能把握机遇。

最后，邱祝老师提到，当前大众创业万众创新，开展大咖阅读分享会，也是希望同学们从书本中汲取力量，能够在商业案例或者创业者的成长轨迹中获得启发，对自己的定位和未来规划有更完整的把握。

本次阅读分享会上大家分享了阅读心得与体会，分享了零售业的兴起与发展，让每个人都收获颇丰。同时也通过异科导师班级联动，促进跨学科领域交流互动，让学生借助朋辈力量，实现自我精进。

图：张季玮

文：刘全焕

指导老师：杜荧 邱祝

大数据与计算机科学学院、通信与信息工程学院联合供稿