为加强双校区交流，充分发挥书院文化育人功能，11月3日上午，合川校区书院部穆春江副部长携别都书院向艳平老师、廊桥书院孙庆涛老师、书院部叶爽老师，来到綦河书院开展了工作交流。同时也给綦河书院的发展带来了很多建设性意见。

礼满书院，情谊至臻

这次交流，合川校区的老师们带来了来自各书院师生对綦河书院的祝福。连夜绘制的各书院场景图、綦河书院入院礼画作、陶瓷作品、手绘京剧脸谱……各类手工艺品饱含合川校区各书院对綦河书院真切的祝福；甚至还有往返学校的车票票根、录取证书等珍贵物件，每个物件，都是一段故事。跨越校区的温情，如同一把寒冬中的焰火，在十一月为綦河书院的师生们带来了家人般的温暖。

合川导师深入綦河，经验助力书院建设

李文豹副校长、穆春江副部长和合川校区的老师们，在綦河书院发展导师的陪同下参观了书院各功能空间。从最初的一张图纸，再到如今设施设备完善、温馨明亮的书院功能空间呈现，书院的建设速度令在场的老师赞不绝口。与此同时，老师们也对书院内各功能空间布局和未来活动开展进行了诸多设想和探讨。

进行书院发展座谈，展望綦河璀璨未来

参观完毕后，老师们在綦河书院二号楼励行·会客厅进行了关于书院未来建设的座谈会。綦河书院的卢柯毓老师向合川校区的老师们进行了綦河书院文化解读，并表明了书院未来将围绕故事力，着重发展学生在情感沟通、故事传递方面的能力。

随后，来自合川的老师们分别发表了自己对于綦河书院建设的建议，针对綦河书院未来发展进行了深刻的探讨。綦江校区书院部副部长曹玉姣老师提出綦河书院的发展途中如遇困难不应拘谨向其他书院吸取经验；穆春江副部长表明书院的建设并不是一蹴而就的，其体系尚需逐渐探索完善。老师们纷纷表达出自身对书院发展的见解，共同协力为綦河书院的未来发表宝贵的意见。

最后，李文豹副校长对綦河书院工作开展做出指导。其中，明确指出书院活动应围绕学生，创造“互动”的模式，把学生多样化的发展潜力充分激发出来，实现对学生的个性化指导；对于书院的故事力文化建设，应以书院本身为视角，通过学生日常的点滴记录展现出来。

此次双校区书院部的交流，进一步推动了綦河书院工作开展，也为双校区协同发展打下坚实基础。未来，两校区书院部将以各种形式加强师生交流互动，寻找支撑点，构建朋辈互助新圈层。

供稿：綦河书院