21日下午4点，针对本学期大班较多的新势态，创意写作学院开展大班教学管理专题培训会，副院长苏瓷瓷老师特意安排了两位有丰富大班教学经验的王恒绩老师和刘明老师，为全体教师分享大班教授宝典。一个小时的分享会很快就过去了，从没有带过大班的老师们认真听讲并记录，对于即将到来的线下授课，已作好了充分准备。

王恒绩老师每学期都有大班，多则一百二十人，少则六七十人，积累了很多教学管理经验。王老师专门列了十多条宝典，从班干部灵活调度、分组及座位安排、合理的奖罚措施、教学辅助工具、授课的风险意识和课堂表现及考勤、作业完成率等，作了全方位的介绍。课堂上学生打游戏、睡觉、顶撞老师等，如何用既严厉又人性化的手法，使得学生心服口服，他那宽严相济、恩威并举的种种手法，让老师们耳目一新，尤其是学生因故请假却最终没有扣分，他摸索出了独到的变通方法。王老师还特别强调，第一二课非常重要，是学生认识老师的最重要一环，老师的课堂呈现，决定了学生们喜不喜欢这门课、喜不喜欢老师而定下了先入为主的基调，丝毫马虎不得。

轮到刘明老师来分享经验，她发音字正腔圆，温婉知性，坦言王老师的有些经验，女老师没法完全照搬，如果生搬，可能双方都下不了台。男老师有一种不怒自威的气质，能“掐”得住学生，而女老师往往受到学生“欺负”，甚至还会气得哭鼻子。刘老师以一个女老师的身份，介绍了如何与学生相处、如何赢得学生的尊重，首先要让自己的专业知识过硬，学生在专业课上服气了，对老师也会加倍尊重。跟王老师每堂课随机分组不同的是，刘老师提出固定分组、固定座位会更好。各位老师，可根据自己的掌控能力，灵活运用。

苏瓷瓷老师作总结时说，两位老师分享的大班教学管理经验很实用，我们教学永远要以学生为中心，各种困难都要想到并作好预案，创意写作学院要更有创意才名副其实！

（创意写作学院 供稿）