日日行，不怕万里路，常常做，不怕千万事。为进一步响应学校强化教学规范、贯彻课堂纪律建设，推进青年教师授课计划等教学活动。2018年4月18日中午12点30 ，广播电视编导教研室在艺术楼303室召开了以“多措应并举，及时当勉励”为主题的座谈会。广播电视编导教研室主任张梅主持会议，全体广播电视编导教师参加会议。

会上，教师张梅首先就近期教研室工作进行了总结发言，对上一周青年教师授课竞赛情况进行了分析点评，在总结授课经验的同时，鼓励此次未参加的教师再接再厉。随后，会议重点围绕“班级导师制度的落实推进”、“最新毕业生论文指导工作”与“严抓课堂纪律”等方面对教研室接下来的工作进行了详细安排和部署。

班级导师制是高等院校思想政治理论课的补充，是思想教育与专业教育结合的有效途径。张梅老师强调，班级导师制不仅仅是定期开会、提交材料的本本主义行为，应切实加强班级导师制的工作推进，导师需时刻关注学生的学习、生活、情感，在班级出现问题时做到第一时间掌握、第一时间沟通、第一时间解决。关心学生从关注细节开始，定期举办班级活动，加强与所负责班级的情感联系，让学生信赖并主动寻求沟通。

毕业季将近，为顺利推进2018届毕业生工作的展开，会议重点对2014级毕业生的毕业论文、毕业设计、毕业展等工作进行了讨论。为进一步做好毕业生工作，张梅指出：“毕业生工作应遵循‘论文考查显刚性，毕业情感显柔性’的指导方针，有的放矢的推进毕业季工作。”教师胡巾煌提议：“针对毕业展，可灵活组织，在对毕业设计的海报进行对应展览的同时循环利用多媒体展映毕业生视频作品，带动低年级学生的同步观影，形成跨年级互动。”

在总结讨论毕业生工作事项并就毕业生指导细节进行了再次讨论，会后整理成档形成教研室共享文件。会议再一次强调了提高教学质量的重要性，指出严抓课堂纪律是重中之重，好的教学秩序是教学规范的体现，通过规范课堂，鼓励学生勤做笔记，多想多思，不做低头族，致力于打造无手机课堂，提高学生的课堂参与性与积极性。

会议最后，广播电视编导教研室的教师们就今天会议内容进行了交流发言，教师葛金松说：“在担任理论课的过程中，我发现要想充分掌控课堂，调动学生的学习积极性，从教师层面除了要有扎实的理论基础，更要有丰富的内容延展性，以吸引学生的课堂注意力。”新教师田畅说：“作为一名新教师，通过老带新的活动让我成长很快，在本学期所担任的《影视表演基础》中意识到课堂魅力的重要性，学生的自主学习性需要教师的引导，学生的创新性需要老师的激发，针对于此，我会进一步提升自己的教学技巧和能力，力求在有限的课堂时间里传递更多的知识，以培养学生的创新实践能力，为后继课程打下良好的基础。”广大教师在相互沟通及交流中深感受益匪浅，亦希望通过这种方式能够促进大家彼此学习和提高！

撰稿人：陈燕

摄影：朱其林

（艺术传媒学院供稿）