为进一步加强我校通识教育课程体系建设，提高通识课教学质量，5月27日下午四点半，三校通识教育课程研讨交流会于菩提书院105教室正式召开。太阳澳门集团网站远景学院、晋中信息学院、泰山科技学院的齐聚菩提，三校教师共话通识教育的发展与未来。研讨会议由太阳澳门集团网站远景学院教研室主任李梦瑶主持。

会议伊始，李梦瑶老师首先对晋中信息学院及山东泰科学院老师代表的到来表示热烈欢迎，其后李晨晓老师分享了在晋中信息学院交流的心得体会，并表示贵校学生对于作业完成的认真态度令她印象深刻。晋中信息学院教学副院长高洁展开分析两校通识教育课程的共通性与差异性，并提出课程可围绕线上线下混合式传授、课程思政性教学、跨学科交流、双语教学、经典阅读分析等来提升教学质量水平，达到课程可视化效果。

接下来，老师们畅所欲言，凝聚共识。杨辉建老师肯定了副院长高洁的讲话，并提出自己对于通识课程的看法。他说道：“教师应秉持“授之以鱼，不如授之以渔”的观念，授课内容应从传授知识本身转向传授获取知识方法，通过案例式、提问式、交流式等立体化教学方式激发学生思考，从而达到通识课培养学生的目的。”李晨晓老师提出依托地区特色文化进行课程的跨学科交流，让学生体验多维度、多视角去思考问题；杨滨宇老师就晋中英语课程设置提出自己疑问，自然科学与社会科学教研室主任程荣荣对其进行研讨，即通过圆桌论坛双语教学，以此锻炼学生语言沟通能力及思考能力；赵丹老师提出学院艺术板块设课较少，讲得内容有限，该如何将艺术课程细化并与其他学科进行结合，副院长高洁表示其课程模式可实施性是很大的，可通过改变课程内容或与其它学科进行交融达到丰富效果。

山东泰科学院通识部老师霍文倩听完各位老师分享后，提出两点疑问——如何平衡课程讲授与互动时间比例？如何对学生提出不同想法进行评定？在座的各位老师发表了各自的看法。李晨晓老师提出此情况应因人而异，不可过多标准进行量化；杨辉建老师表示不应花过多时间进行讨论式教学，并提出在讨论之前要让学生提前搜集资料，以此避免无效讨论。针对课程实践部分，黄煌老师分享了她带学生去往钓鱼城博物馆实地参观，邀请相关历史老师进行讲解，提升学生双语交流能力之外，还为学生扩展了当地历史文化的知识面。

最后，李梦瑶老师对此次会议进行总结，也希望通过此次会议研讨让三校通识课程教育体系更加完善，共培通识之才，共绘远景之梦。本次研讨会凝聚了不同学校不同专业背景的老师的智慧，探索了通识教育课程的目标和方向，对普及通识课程有重要的价值。随着此次会议的结束，为期七天校园开放周也迎来尾声，各位师生于菩提树下相聚，带着最美好的祝愿共绘远景美好蓝图。

远景新闻媒体中心供稿

2021年5月27日