为深入了解学生个性、特长、喜好、思想等，建立完整的学生成长档案，使之能够有规划、有目的开展全生异科导师工作。11月17日、18日数字经济与信息管理学院的冉叶虹老师与2021级财务管理专升本1-2班部分学生分别在花果书院的咖啡厅和别都书院的全V视角开展“成长档案建立初探析”的交流会。

交流会开始，老师先分别向同学们提问题，从名字、爱好、工作想法、培养特长等出发，目的是对应后续对各种不同类型、需求的同学，后续做相对应的培训和讲解，并建立学生的成长档案。跟同学们都一一深入交流后，不仅能拉近与同学们的距离，更能认识每位同学，去倾听他们内心的声音，建立师生联系的桥梁。

在交流过程中，同学们也畅所欲言、侃侃而谈。其中田月同学不仅对自身未来目标明确，还特别喜欢做志愿者活动，我校完满教育让她十分欣喜，同时也跟我们分享她以前做志愿者时候的所见所得。汪华能、代育鹏同学正在积极准备入党，以后想要做一名人民公仆，为人民服务。李霖、黄醇想要在校多学一些软件的使用，比如office、python等学习。但也有部分同学比较迷茫，没有找准自身定位，对于未来工作没想法，对于在校学习其他兴趣特长也没过多思索。

最后，针对于同学们的需求与困惑，冉老师都一一做了解答，让同学们先找到兴趣爱好，且异科导师的活动也可以带着学生们找寻兴趣，再为之去努力、去感受、去思考。这系列活动的目的之一就是想找到相同兴趣、相同方向的同学在今后可以一起学习与老师一起解惑，更快成长。

图文：冉叶虹

（淬炼.国际商学院供稿）