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【智能工程学院】企业挂职炼能力,产教融合促发展——师资培养系列之三:企业挂职锻炼教师工作汇报及经验分享交流会

2020-10-26

为进一步促进“双师型”师资队伍建设和教学资源建设,不断提高我院教育教学质量,扎实推进新型二级学院建设,2019-2020学年智能工程学院共选派3名青年骨干教师赴企业挂职锻炼。10月21日下午,智能工程学院在梅若207会议室开展了“企业挂职锻炼教师工作汇报及经验分享交流会”。会议由智能工程学院李洁副院长主持,智能工程学院全体教师出席了本次活动。

会上,机械工程教研室冯淼、寇晓培和牛亮三位老师分别汇报了自身学习成果,并就挂职期间的工作经历做出了分享交流。

冯淼老师于2019-2020学年第一学期在重庆大江动力设备制造有限公司进行挂职锻炼。冯老师在将近半年的挂职工作中,勤勤恳恳,不放过任何学习的机会,积极参与到企业发动机、锂电池的研发工作中,同时还参与了手推式割草机外形研发、割草机的拆机学习等,在此期间不断提高自己的实践能力和知识应用能力,为以后教授学生课堂知识及指导学生参加学科竞赛等积累了丰富的经验。

寇晓培和牛亮老师分别于2019-2020学年第二和第一学期在重庆红亿机械有限公司挂职锻炼。两位老师汇报分享了挂职锻炼期间的工作经历。如参与公司产品开发项目及质量管理体系的制作等,收集了大量的产品研发项目资料,有助于在以后的教学环节中丰富教学内容。同时还学习了企业项目开发流程和相关技术的发展动向,在以后的课堂教学中,可以把行业发展现状和趋势结合课本知识如实地展示给学生,让学生更好的与社会接轨。通过挂职锻炼,两位老师了解了目前行业、企业对相关人才的需求,掌握了企业对本专业人才知识结构、职业能力和职业素养的要求,为以后更有针对性地进行课堂教学,培养出更符合企业需求的应用型人才打下了良好的基础。

最后李洁副院长对三位老师的企业挂职锻炼工作表示了肯定与感谢,并鼓励挂职教师立足自身岗位,认真总结挂职期间的经验和收获,并在今后的教学工作中学以致用,践行“双师教师”培养的落脚点:学生受益,培养应用型人才,为学校改革发展做出更大贡献。李洁进一步指出,青年教师赴企业挂职锻炼,不仅开阔了教师视野,锻炼了教师各个方面的能力,特别是增强了教师实践能力,培养了“双师型”教师,同时也有助于我们更好地了解当前行业对人才的需求。这将对老师们在以后的教学改革、专业建设、课题申报、课程体系开发以及课堂教学内容更新等方面都大有益处,希望以后参加挂职锻炼的老师能够带着这些的目标和任务赴企业实践锻炼。

 

 

(智能工程学院供稿)