三月春雨霏霏矣，菩提树下求友声。为进一步提升通识教育课程教学质量，增进通识教学交流，促进通识教学工作规范化，有序化，效率化，2018年3月27日下午4点通识教学部与远景学院首次开展通识探索之旅——如何提升通识教学质量交流研讨会。本次交流研讨会围绕学校的“三位一体”培养模式，探索通识教育发展定位，以加强教学常规管理为切入点，抓住“老师、学生”这两个教育质量提升的关键因素，分析教学管理现状，积极探索提高通识教学质量的思路和方法，共同分享教学实践中存在的问题和解决方案。

此次交流研讨会由通识教学部10名教师代表及远景学院7名教师代表共同参加，通过交流教学环节设计、教学模式创新、课堂管理妙招、课外作业布置等问题进行了热烈的讨论和交流。通识教学部的张晟老师向远景学院的老师介绍了关于通识教学部的基本情况，包括人员规模、教学任务、版块设置、课程安排、课程开展情况及问题。远景学院的冉冰玉老师也向通识教学部的老师介绍了关于远景学院概况及相关通识课程设置，并分享了她在教学实践中如何开展课堂设置相关兴趣问题由浅入深引导学生思维的经验和方法。

随后，远景学院的杨阳老师分享了课堂互动的心得，杨阳老师认为课堂互动必须要观察学生的反应，通过学生的反应来决定互动的时间和内容，并做好记录以备之后的教学参考。杨阳老师还分享了课堂设置问题时要抓住学生的好奇心，把课本上理论的东西转化成学生身边的例子。李梦瑶主任和乌兰老师分享教学模式创新的方法，让学生分组讨论章节，学生的角色互换可以让学生学会思考并懂得理解老师。提出让学生找资料准备课堂陈述与课程相关的课题，通过提醒学生“可能会考试”来激励学生的课外阅读。

然后，通识教学部的颜昌义老师分享了关于如何通过激发学生阅读来传播通识教育。杨梦雅老师提出大班教学人数较多，课堂陈述分组要控制人数以及管理课堂玩手机的问题。邢静雯老师针对学生自觉性差的问题分享了课堂管理小妙招，深得在场老师们的认可。吴兵兵老师也提出与教授课程相关的问题与在座的老师进行认真交流，陈明波老师分享针对学生不同专业特点布置作业，在最大程度上达到预期的效果，同时分享平衡思维与知识的关系，提出备课的内容也要观察学生的反应并适时作出改进和调整。

最后，所有老师对通识教学开展的重要性达成共识，也希望加强相互之间的交流，通过老师们之间的交流可以相互借鉴教学方法，尤其可以帮助刚入职的老师更快地提升教学能力。时间飞逝，意犹未尽中结束了此次交流研讨会，通识教学部与远景学院的老师们都希望能够长期加强交流互动，共同酝酿建立太阳澳门集团网站通识论坛，为通识之路创造出更多的机会和形式，并能深入探讨通识课程教学质量提升的方案与方法。

撰稿：周 密

摄影：杨梦雅

（通识教学部供稿）