为进一步践行学校“信息产业商学院”办学定位，紧扣学校“1+1”专业建设路线，加快推进新工科背景下学科交叉融合的学生专业竞赛能力建设，培养跨学科高技能复合型人才，12月7日下午4时，大数据与计算机科学学院软件教研室教师与智能工程学院车辆工程教研室教师，通过线上开展了竞赛融合交流会。参与此次交流会的有车辆工程教研室主任陈龙灿及部分电气控制创新中心教师、软件教研室邓秋菊主任、基础算法创新中心负责人吴晓庆老师、互联网+创新中心负责人赵凤龙老师及全体软工教研室教师。

交流会伊始，邓秋菊主任和陈龙灿主任分别就各自教研室所负责的创新中心的特色及主要工作内容作了简单的介绍。邓秋菊主任提到：“这次很荣幸能邀请到电气控制创新中心负责人陈主任及各位老师和我们开展融合交流，陈主任有着资深的竞赛指导经验，带领学生取得了很多国家级奖项，希望通过我们两个学院创新中心的交流，能找到一些好的融合点和契合点，取长补短，借助这个相互学习的过程，把创新中心发展得更好，取得更高的成就。”

随后由互联网+创新中心负责人赵凤龙老师向智能工程学院的老师们分别从创新中心的招新、主要学习方向、参加竞赛种类等方面介绍了本创新中心的基本情况。

基础算法创新中心负责人吴晓庆老师也介绍了本创新中心的基本情况，吴老师讲道：“基础算法创新中心创建于2016年，是第一个校级创新中心，但是这几年的发展有所缓慢，主要原因是生源的不足和竞赛的难度，目前创新中心主要负责蓝桥杯和ACM两个比赛，希望通过和其他创新中心的融合交流学习找到新的发展方向。”

紧接着，电气控制创新中心负责人陈主任详细地介绍了该创新中心，陈主任向大家展示了创新中心一些学生的参赛作品、实验设备、竞赛备赛环境，并提出了“图像处理”“数据分析”“智能汽车”“教师科研”四个方向的合作可能性，希望能通过大数据学院的教师力量，帮助创新中心的学生在算法设计能力上取得进一步的提高，以适应逐渐主流化、白热化的人工智能机器人比赛。

邓秋菊老师对三位创新中心负责老师的分享作了感谢，邓老师说：“这次陈主任为我们带来的介绍让我们耳目一新，看到了很多优秀的作品和扎实的硬件基础，同时也对电气控制创新中心主攻的比赛有了清晰的认识，为我们后续的合作、融合提供了方向。”

随后，三个创新中心的各个老师展开了自由交流，大家对各自领域的相关问题、如何带学生比赛问题、如何建设创新中心等相关问题进行了深入的探究，交流会最终在轻松愉快的氛围中结束。

通过此次交流会，软件教研室和车辆工程教研室的各位老师都感觉收获颇多。大家也都提议下学期可以开展线下的交流和互访工作，进一步互相学习，深入融合，争取能通过三大创新中心的联合培养，造就一批学科交叉融合的高素质、高水平、高动手能力的新工科人才。

图文：王燚

（大数据与计算机科学学院软件教研室供稿）