戏剧节 运动会 “校园之春”街舞大赛

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4月完满大戏纷纷开场

舞台上 田径场上 活动室里

主角们突破自我 迎接挑战

展现极致的拼搏 戏剧 完满人生

Part.1

交流分享

观察团遇难解难 不断成长

4月，各观察团共计开展交流会10余场，发布各类宣传稿件约10篇，外国语学院与北山书院完满观察团开展联动交流会，通信与信息工程学院完满观察团，花果书院完满观察团等多个观察团在4月开展工作交流会，各观察团成员们要秉承热爱以观察，针对不同类型、方式的活动，要有不同的观察方式，采取实事求是的观察思维，扎实落实、推进完满观察团工作，持续为完满教育注入新动力。

Part.2

数据分析

完满大戏我来评！

4月，23支完满观察团

共计观察评估完满教育活动47场

包含书院建设17场，校园社团7场

艺术修养与实践11场，志愿服务8场

竞技体育4场

评选出五星活动12场

四星活动29场，三星活动5场

二星活动1场

四月，据悠学派线上评价及完满观察团线下观察反馈可知，围绕月度关键词“挑战”，各职能部门在校际赛事、品牌赛事活动承办、典型选树与考核、重点工作优化升级等多个挑战实现突破升级。值得关注的是本月的多个校级大型活动因参与人数较多、场地限制等问题，出现活动开展过程中活动秩序较为混乱以及活动现场的设备问题，降低了参与者的活动体验感、满意度。其余完满教育活动则需要注意活动的创新性、内涵性塑造，活动主题意义的传达。

★★★★★

第十届名角杯校园戏剧节

主办方：艺术教育中心

具象性评分：95分

亮点：

（1）除了演员的表演，这场戏剧节的舞台设计也非常出色这场戏剧节让我深深地感受到了戏剧的魅力和力量；

（2）戏剧不仅能够让观众感受到情感，还能够通过演员的表演和舞台设计师的设计，将观众带入到一个完全不同的世界中；

不足:

（1）开场时间慢了半个小时，对于后面戏剧表演时间拖延严重，导致观众没有太多耐心看完；

（2）中场休息时，观众流失的情况较严重：

建议：

    （1）合理把控活动时间节奏，按照活动流程单按时开始；

（2）中场设置幕间剧等形式，与现场观众进行互动。

第42届“动感地带”川渝“校园之春”文化艺术体育活动之

“舞动青春”川渝校园街舞大赛复赛

主办方：校团委、艺术教育中心

具象性评分：90分

亮点：

    （1）活动组织得当，前期宣传到位，现场氛围烘托热烈；

    （2） 街舞艺术氛围浓厚，给人一种视觉冲击，对街舞有了更深的认识和了解，能够切实体会到街舞文化的魅力；

不足:

    （1）观看比赛过程中常会有拍摄者占用过道，工作人员未能及时处理，导致后面观众视野范围小，观看效果不佳；

    （2）活动过程中偶尔会出现大屏幕报幕延迟，内容对不上实际情况的现象；

建议：

    （1）将拍摄人员及设备进行合理缩减，以提高观众们的观感、体验感；

    （2）活动开始前更加细致的对活动所需的ppt、视频等进行彩排、试放。

★★★★

太阳澳门集团网站第十五届田径运动会

主办方：校团委、竞技体育中心

具象性评分：85

亮点：

    （1）比赛环节惊心动魄，活动氛围良好，具有体验感；

    （2）现场座无虚席，观众有很大的激情为运动员们加油；

不足:

    （1）现场人员太多，无法准确把控人员流动；

    （2）观众观看时无暇兼顾观看每个比赛项目；

建议:

    （1）可以进行现场直播，让更多人可以领略选手风采；

    （2）可以安排一个主持人对现场的参赛项目进行解说。

“约绘行者 悦享春天”第四届行者公园风筝节

主办方：校团委、校工会及书院部

具象性评分：88分

亮点：

    （1）缓解紧张的学习和生活上的压力，让同学们、教职工们及其亲属亲近大自然，享受放风筝的乐趣，感受春天的气息；

    （2）丰富同学们的课余生活， 现场充满了欢声笑语；

不足：

（1）活动参与人数较多，工作人员照顾不暇，使得活动现场秩序稍显混乱；

（2）活动场地对参与者的活动参与限制较大，降低了体验感。

建议：

（1）对工作人员的能力进行一个更加详细的培训，调动更多的工作人员维护现场秩序；

（2）可以将活动场地设置在校外更广阔的地方，让参与者的体验感更强。

★★★

与梦同行，追漫天星辰——艺术传媒学院

第二届班级创意合照大赛

主办方：艺术传媒学院

具象性评分：82分

亮点：

（1）激发同学们的想象力、创造力，提高同学们之间的协作能力；

（2）发挥学院特长、搭建班级文化，增强班级凝聚力，展现出艺传学子的艺术修养。
不足：

（1）参与者只面向艺术传媒学院本院招募，；
    （2）活动较为常规，缺乏创新。
建议：

（1）增加活动参与人员人数及范围；

（2）对活动的主题、流程、形式进行创新。

Part.3

观察感悟

观察员自我觉醒

完满教育的意义，让学生具备完整的人格，为学生拓宽专业学习外的视野，找到更多可能性。它不仅为学生提供了休闲娱乐的方式，也提供了艺术学习与鉴赏的平台。

——北山书院完满观察团 欧阳鑫同学

观察团去观察活动时，不应该片面的去评价一场活动，而是要客观要从参与者的角度去观察活动，通过他们对活动的参与积极性可以看出活动是否有趣、有意义。

——大数据与计算机科学学院观察团 刘强、叶雄豪同学

在进入完满观察团的四个月中，观摩的几场活动都让我对学校的完满教育有了更深层次的理解，一个活动的准备，从前期到结束都是需要精心策划和付出很多心血的，每一份策划的用心制作是在参与活动中能感觉出来的。

——鱼城书院观察团 张颖同学

四月完满大戏中

观察员们在观察中学习

在观察中创新

在观察中发现问题

在观察中寻找解决问题的方法

完满征程路漫漫

观察员迎接挑战 不断成长

一直在路上！

供稿：校团委调研部