谋事之力,和则巨,分则弱;成事之基,齐则固,乱则散。为深入贯彻落实完满教育理念,解决在工作进程中遇到的各项问题,数字经济与信息管理学院、外国语学院以及智能工程学院于5月13日上午10:00,在艺术传媒大楼101会议室开展校领导进学院调研座谈会,从学习生活、校园活动、人才培养、考研就业等几个方面出发,就各级工作展开全方位讨论,给予建议和商讨解决方案。莅临指导本次会议的有太阳澳门集团网站副校长周伟老师,学生处副处长陈帅老师,校团委副书记谢银平老师,学生科科长熊斌老师,宿管中心主任佘桂隆老师,与会成员有数字经济与信息管理学院、外国语学院以及智能工程学院各学工副院长,辅导员代表,书院发展导师代表以及就创中心代表老师。
狠抓“病”因 对症下药
找出问题关键点,才能一一击破,实现良性发展。会议开始,学校领导就辅导员工作困难点和工作创新点两方面出发,鼓励各学院代表老师畅所欲言,提出各学院目前存在的问题疑虑以及对今后发展的建议。首先,在生活层面,数字经济与信息管理学院各代表老师提出,双栀书院为新建成区域,基本生活设施不够完善,学生基本生活便利无法达到,偏僻处路灯昏暗,还存在一定的安全隐患;接学生反馈,书院缺少饮水设施,书院自主生活体验感较低。对此,校领导给出建议,对现实安全设施及基本生活设施问题,可以通过拍照的方式作为反馈,及时上报学校进行解决;在校园活动及人才培养方面,涉及相关指导老师,学院和书院存在一定的项目矛盾,在“拿回来”和“新建立”之间如何抉择存在一定问题,专升本学生的培养方案是否该开辟新路还是走原路发展。校园活动多姿多彩,形式多样,对于各书院学院项目问题大多都存在一定矛盾,校领导提出,书院和学院都该及时沟通合作,不同的项目有不同的实施策略,跨学院的项目更能锻炼学生能力,加强各院交流发展。基于当下现状,专升本学生的培养方案暂时跟2018级学生培养方案进行,后期有新想法要及时沟通讨论,以成就最优的发展方案。
立足基本 细琢发展
细心观察,直指痛点,打造实实在在的发展之路。专升本学生的培养问题是每个学院都极为重视的问题,智能工程学院代表老师提出,就从文化太阳澳门集团网站公众号选课来讲,专升本学生选课不同步,存在滞后现象,大部分学生抢不到名额,机会极少,专升本学生是否应该放弃选修,侧重专业课。专升本学生对学校来说是一个新的部分,在实践当中也存在许多问题,领导建议在专升本的发展之路上,应该在实践中摸索,逐步进行优化。另外,智能工程学院代表老师从宣传方向、资源整合、职能部门等方面提出,校园活动氛围不足,参与度不高,网站设置存在一定合理性,部分宣传公众号存在搁置现象;子活动过多,压力太大,大型活动应该有老师参与,活动在精不在多;对于活动整理细节方面,希望能建立大型资源数据库,以便材料储存及相互学习;相关职能部门存在重复推优,浪费精力、资助等现象,希望各职能部门能对优秀人才进行挖掘,合理利用资源;各学院老师是否能进行交叉团建,加强交流,缩短距离;在毕业生就业去向落实方面,工作量太大,不能面面俱到,是否有新的解决方案。对此,校领导指出,要以沟通交流为基础,能尽快解决的问题要及时解决,不能及时解决的问题要及时反馈,对于好的建议要采取,坏的方面要及时规避,各学院也应当加强联系协商,打通交流渠道,积极讨论,共商共建。
以人为本 实事求是
教育的根本是学生,心理问题不容忽视。外国语学院代表老师提出,现代学生心理压力过大,针对心理问题,无法进行专业的心理指导,辅导员在进行心理沟通时存在一定问题,无法进行有效沟通,想寻求专业老师培养;毕业生就业压力大,毕业去向无从抉择,是否可能提供一些实习渠道;在完满观察团方面,院校合并之后,信息不对称,信息接收不及时,无法知道信息来源;对于考研考公的学生来说,学习环境极为重要,在生活方面,宿舍环境就成了一个老大难问题,考研考公学生的宿舍调配问题是否能够在内部解决;在活动层面,存在一定的过度包装问题,宣传与内容存在偏差,导致参与者有参与落差感,最终的活动反响也毫无波澜。针对以上问题,校领导在心理建设方面提出,可以向学校专业心理老师寻求帮助,解锁专业心里培训;在毕业生毕业去向方面,辅导员应该及时进行沟通疏导,不要总往一个方向走,寻求新的发展导向;在大活动方面,各指导老师要主动询问沟通,知其源头才能摸清发展走向,统筹活动前中后期,步调一致才能确保活动质量;考研考公学生学习环境,学院内部在不影响其他学生的情况下,可以进行内部协调,以达高效发展。
同力协契 所在蜂起
会议最后,周校长就各学院代表老师提出的问题和建议做出最终总结,希望各位老师都能在自己的岗位上发挥最大作用,有问题及时沟通,多问多看,立足当下,用发展的眼光看待事情,不断调整和优化本学院体系制度,打造高效工作队伍。一支优秀的团队一定不能没有沟通协作,本次座谈会在为各学院答疑解惑的同时,也为各学院提供了良多的学习借鉴,相信在今后的发展中,各学院定会有更灿烂恢宏的成果!
撰稿:梁丁凡
摄影:梁丁凡 潘俊霖 陈 杨
(外国语学院、智能工程学院、数字经济与信息管理学院联合供稿)
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