“今天，我希望我和冉老师能作为你们大学生涯、学业规划师的角色来开启我们的交流会”，肖哲老师开门见山直入主题，11月底，肖老师带领35位艺术传媒学院广播电视编导专业的同学在5501召开的以“学业规划与专业提升”为主题的主题讲座，而本次主题讲座，正是肖哲老师带领的异科班“体验式”生涯教育的一部门。

据了解，肖老师异科班的“生涯教育课”分为交流分享会、主题讲座、完满实践训练三个部分组成。

主题讲座：答疑解惑和互动交流

“漫长的大学四年”，是否需要人生规划呢？专业现在有疑惑吗？对于未来迷茫吗？

面对以上问题，本次主题讲座肖哲老师邀请了重庆师范大学广播电视编导专业毕业的冉卓琳给同学们带来了他的学习经验和专业实践方面经验，通过面对面答疑解惑和互动交流做出回应，她表示到要做好规划，首先要重新认识自己和自己的专业，多参加跟自己专业相关的社团活动，提升自己的潜能，冉老师也从以下三个方向分别给学生们做了阐述。

一是重新认识自己，挖掘自我潜能，比如通过在社团工作时，发现自己有制作视频的天赋，或许可以考虑在课后钻研短视频制作，说不定以后就是一位优秀的内容制作者。

二是应当深入了解自己的专业，对于大一新生，可以从最容易得到的资料开始慢慢了解，如该专业可选择的工作类型、毕业生就业流向等。

三是将自身认识与专业结合，可以去了解一些和本专业相关的比赛，来加深自己对本专业的认识。

互动交流：厘清学生特点与发展需求

“只要大胆尝试，终将找到一条适合自己的道路”，肖哲老师在最后总结中提到，并表示到大学四年看似很长实则不长，大家要提前做好学业生涯跟职业生涯规划，这样有助于大家更好地安排自己的大学生活，让自己尽快实现理想。

同时，12月初，在肖哲老师的带领下，异科班35名同学以私“懂”会形式开展了班级见面会，通过这种形式，摸清了每一位学生对于自己的认识和大学的规划，同时进一步了解每一位学生的特点的发展需求，截止目前，充分了解每一位学生的特点、建立好特色培养档案、下一步将做好学生分类培养、课程体系拟定、个性赋能等工作的相关准备。

完满实践：实战训练营，“体验式”了解专业特点

“只要大胆尝试，终将找到一条适合自己的道路”，12月，肖老师也通过广播电视编导专业同学特长，从35名同学中选出对拍摄、剪辑感兴趣的学生，组建“完满教育”活动体验组，有针对性的遴选出校级学生组织中有丰富经验的视频制作团队相关工作人员作为“学长导师团”带领异科班学生们参与大型活动视频拍摄与制作，在实践中加强对专业的体验与认知。

在这次精心准备的“生涯体验系列活动”中，同学们的参与热情十分高涨，整个培训、交流会的气氛和谐融洽，同学们纷纷表示通过这样别开生面的活动，让他们在短时间内就对专业有了深刻的认识，增强了他们对专业的信心，加大了他们大学四年未来学习的动力。

（艺术传媒学院供稿）