12月11日中午，动画教研室全体教师在艺术楼303办公室进行期末教学工作会。会议由教研室主任黎珂位老师主持，此次会议主要围绕“新时代高校教师职业行为十项准则”进行学习讨论，并进一步总结推进动画专业期末各项工作，为十六周进行的期末作品展筹备部署。

对高校教师职业行为准则的学习，教师们了解到新时代国家对教师落实立德树人根本任务有更高要求，结合我校新进的教育理念，将进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线。会议中黎珂位老师特别强调了排课问题，严格遵守学校的规章制度，并就教师职业发展和维护学校教学秩序予以探析。王芳老师提到：对于高校教师而言，教书育人是高校教师的天职，教育部这一次特别把潜心教书育人，作为新时期高校教师的十项准则之一，这是要求高校采取有效措施杜绝“水课”，把课堂上成金课。刘应晶老师表示：准则引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，因此，我们必须遵循高校教师职业行为的每一项准则。

袁梦茹老师也补充道：教育部要求高校教师务必做到为人师表、以身作则、摆正老师的位置。在师生交往中要体现作风正派、自重自爱。向飏老师就教师学术规范问题发表了自己的看法：作为高校教师，遵守学术规范，本来是一种本分的准则。高校教师学术不端、行风不正，如何能带好新时代大学生呢？此次教育部重提遵守学术规范，实则为高校教师重新敲响警钟，“红线”千万不能碰。

刘根良老师也发表了自己的看法：教师要具有高尚的道德情操，树立良好的师德师风。教师要以身作则，做学生的榜样。“师者，传道授业解惑也”，教师作为传道者自己首先要明道、信道，以德立身、以德立学、以德施教，我们要坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一。今年入职的李杜风老师、何霜老师谈道：要从自身做起培育严谨治学的态度、刻苦学习和勇于进取的精神，坚持实事求是、理论联系实际的作风，尽快适应学校的政策要求，找准自身定位，端正师生关系，以学生为本，充分发挥学生的主动性、积极性，互相学习、教学相长，结成师生学习共同体。

最后，黎珂位老师表示此次会议是对专业教师师德、师风的一次学习及洗礼，进一步提高教师的意识形态。动画教研室教师纷纷表示有所收获，将会把教师职业行为准则融化于完满教育的理念中，落实学校的教育理念，激励并持久保持学生的积极学习状态，为社会培养出习惯良好、知识充沛、身心健康、好学、好问、好思以及有梦想的社会中坚力量的领导者。

撰稿：李杜风  向飏

（艺术传媒学院供稿）