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【新商科】落实立德树人 探索“商科+课程思政”建设—綦江校区淬炼·国际商学院课程思政推进研讨会

2021-12-25

为推动商科课程融入课程思政,充分发挥教师队伍、课程建设、课堂教学在建设过程中的主导作用,12月17日下午14:30-16:00,綦江校区淬炼·国际商学院在智者楼201办公室召开了课程思政推进研讨会,会议由副院长范保珠主持。

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会议伊始,范保珠副院长对课程思政建设的重要意义做了全面的阐释,并表示立德树人是高等教育的根本任务,课程思政是落实这一根本任务的主要抓手和重要渠道,课程思政建设的基础在课程建设,关键在师资队伍,重点在课堂教学,根本在思想引领,希望各位教师立足岗位,探索创新,在课程思政建设过程中实现自我的育人价值。

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接着,与会教师就课程思政建设的方向和思路进行了讨论。周晓蝶老师以《人力资源管理》课程为基础,结合劳动合同、劳动法等知识,引导学生探讨如何保障员工合法权益,培养学生的法治思维;李俊颖老师提出营销课程结合社会热点,在品牌章节授课中引入绿色环保案例,提倡健康环保的消费理念,培养生态文明思维;尹欣老师认为在《雅思英语》授课中要着重体现优秀传统文化,强调文化自信;李梅老师则认为,营销课程结合产品生命周期的相关理论引导学生珍惜大学生活,合理规划学业,科学制定奋斗目标,帮助学生树立崇高人生理想。

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最后,范保珠副院长对会议进行总结并对课程思政建设提出建设性意见:第一,强调课程体系的创新。从课程整体设计出发,优化教学大纲;第二,重视教学内容的创新。教案设计要融入思政元素,如课后作业品牌策略设计,结合“讲好中国故事”润物细无声的完成对学生的价值引领;第三,注重教学方法的创新。通过交互式教学、项目式教学、沉浸式教学等,打造“课程思政+一流课程建设+美育”的教育模式,结合学校的办学定位和理念,推进“新商科”特色建设。

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通过此次研讨会,老师们对课程思政建设的意义、重点、着力点和落脚点有了更加深刻地认识,认为要实现专业课程的思想政治教育目标,必须积极地创新教学模式,不断探索新的教育方法,着力培养既具学科知识、专业素养和实践能力,又具家国情怀、国际视野、创新精神和使命担当的新时代大学生。




文:李 梅

(淬炼·国际商学院供稿)