【教育思想大讨论】公共基础教学部：深化课程教学改革推动课堂革命

2022-04-29

2022年4月28日下午，为更好落实教育思想大讨论工作实施方案，营造教师对教学研究的整体氛围，提高教师教学能力和业务水平，同时调动学生学习积极性，公共基础教学部数理组邀请到重庆邮电大学理学院院长、博士生导师朱伟教授做客我校小石潭书院，为部门26位教师带来“以学生为中心的教育教学思考”主题讲座。

“20世纪，美国心理学家罗杰斯认为，学生的学习是一种经验学习，它以学生经验的生长为中心，以学生的自发性与主动性为学习动机。”朱伟教授以“以学生为中心”教育理念的提出进入今天主题，从1997年开始，“以学生为中心”的教育理念逐渐得到深化。联合国教科文组织1998年公布的《21世纪高等教育宣言：展望与行动》也标志着“以学生为中心”的教育理念的正式形成。朱伟教授指出，虽然“以学生为中心”的教育理念形成时间不长，但在各教育阶段的发展极为迅速，也充分体现其导向性。同时他根据自己的从教经验，提炼出四点教育教学认识，与部门教师分享和共勉。他强调，以学生为中心并不等于一切都迁就于学生，而是思考如何去激发学生的学习兴趣，帮助学生找到合适的学习方法；要去深入了解学生，只有正在了解学生，才能在更好地帮助学生成长的同时，教师自身也得到成长；将思政元素融入课程中，能在教学过程中潜移默化的影响学生价值观、人生观和世界观，达到润物细无声的效果；通过诱导出学生的学习内因来激活学生，从而让学生真正意义上参与到教学中来。

朱伟教授也从学生角度出发，分析了课堂吸引力的来源。他认为，随着科技的快速发展，学生获得知识的途径也变得多样化，这对教师自身的专业知识储备和教学能力也提出要求，教师要通过不断的学习，提升自己的业务水平和扩充知识面，丰富的课堂内容，才能让学生认为课堂是学习知识的主要地方，达到吸引学生的目的；授课方式和教学方式也要随着授课对象的层次不同适当做出变化，要不断去尝试课堂改革，落脚于“以学生为中心”，将他们的心思留在课堂中。

由于时间关系，主题讲座在朱伟教授风趣而严谨的话语和部门教师热烈的掌声中结束，老师们还觉得意犹未尽。部门教师纷纷表示通过这次针对性的专家讲座学习，不仅为以后的教育教学工作提供了方向，还学习到了在教学过程中的开展方式方法，希望以后有更多的机会继续向专家学习，提升自我。