为进一步提升青年教师教学能力和职业素养，引导青年教师创新教学方法，锤炼教学基本功。3月27日，通识教学部（綦江校区）在勤者楼203教室开展青年教师教学竞赛（初赛）。戏剧与影视学院院长王芳、远景学院基础教研室主任唐智盟应邀担任现场评委，通识教学部主任皮若兰、副主任李娇线上担任评委，教研室主任张艳主持，5位教师参赛，部门全体教师参加。

活动伊始，张艳老师首先向大家介绍现场评委和线上评委，然后介绍初赛的目的和意义，鼓励老师们借此机会，以赛促教，展现风采，共同成长。本次比赛方式是15分钟的现场教学和课堂教学设计。庞文华、申雯心、涂杨杨、冯婷、张新瑞五位老师依次登台，呈现精彩纷呈的教学现场。

本次活动课程教学环节齐全、教法灵活、课堂务实。参赛老师们将讲授、讨论、体验、视频等多种手段运用到教学过程中，体现出讲授内容的熟练掌握与教学环节的精心设计。庞文华老师从“你认为一个月的最低工资至少多少”这一问题出发，阐明国家制定最低工资法的目的，借用经济学供求关系原理，说明制定最低工资水平并没有实现帮助弱势群体的目的，反倒引发劳动力过剩，带来了失业和歧视。申雯心老师从言论自由这一话题入手，从大家直观印象中的言论自由切入到美国的言论自由，通过多方面素材引导学生思考讨论，使美国言论自由的现状和困境逐一呈现在大家眼前，条理清晰，逻辑分明。涂杨杨老师以“冰山理论”引出潜意识的含义，并通过案例分析潜意识的四种表现形式，让学生清晰区分和掌握潜意识的不同表现形式。冯婷老师以电影《克隆丈夫》引入话题，聚焦探讨克隆技术会引发的家庭伦理、性伦理以及人的尊严等问题，引导学生要正确看待和利用克隆技术。张新瑞老师以“你渴望拥有怎样的爱情”为导入，带领同学们感悟朱子笔下《关雎》中“和乐而恭敬，挚而有别”的美满爱情，进而感悟六经的教化先从家到国，再推至天下。

比赛结束后，线上线下的评委老师分别进行了点评，给出宝贵意见和建议。王芳老师就教学设计、内容选取、时间控制以及多媒体运用等方面给出具体建议。建议精选教学内容，15分钟讲清楚一个话题（或内容）就好，教学设计要体现以学生为主，真实互动等。唐智盟老师依次对各位老师进行点评，认为各位老师各有特色，采用视频结合、启发问答、动画引入等方式，生动呈现有趣且轻松的课堂氛围，并建议老师们从PPT制作、时间控制、教学重点等方面作提升。皮若兰老师对年轻老师们的努力和成长给予肯定，强调要领悟教学理念、全身心投入课堂，在教学中不断历练教学能力和技巧，并对綦江校区的老师们给予厚望。李娇老师对教师们的成长表示欣喜，肯定老师们讲课水平提升，自信心上升，课堂也变得更加饱满和丰富。希望老师们在今后的工作中，充分利用时间进行跨学科交流沟通，提升教学技能。张艳老师表示，参赛老师们逐渐褪去了初登讲台时的青涩，越来越沉稳自信，成长很快。但就参赛而言，老师们还需继续“打磨”教学内容，精心设计教学环节，精炼课堂语言，避免过多的语气词和口头禅，对讲课细节进行仔细打磨和推敲。

文：刁碧荣、米星羽

图：刁碧荣、米星羽

通识教学部供稿