3月，数信学院44位导师们与1178位学生通过各种形式与学生保持互动交流302次，新闻稿19篇，与辅导员沟通11次，商业大咖传记阅读活动182次，与书院融合29次，其他活动开展32次。老师们用心指导同学们全方位成长，形式多样，内容丰富，有ChatGPT人工智能沟通交流、学科竞赛指导、春季校园传染病预防专题讲座、补考复习、职业规划指导、赏春花、师生共膳、发喜糖、集体生日会等。

李旎老师，开展线下ChatGPT人工智能沟通交流学习会，让学生们了解到人工智能，AI的实用性，人工智能对于大学生来说有哪些作用，我们身边有哪些人工智能应用，以及给同学们分享了相关网址，教授了他们学习方法，提高了学生的多方位全面学习的积极性，扩展了学生的学习知识面。

钟翔老师开展了大数据技术应用大赛宣讲，积极鼓励同学们参加各种比赛，拓宽自己的视野与专业能力，通过参赛备赛比赛等过程，逐步提升学生的协作沟通能力，创新能力与团队合作能力。同时也鼓励各位同学积极参加各类赛事，丰富自己的大学生活，体验不一样的大学人生。

王棠棠联合、信息安全学院江蓉老师、计算机学院柴医保老师、谢一阳老师邀请医务室医生在綦河书院二号楼观涛-多功能报告厅共同开展春季校园传染病预防专题讲座。通过讲座，同学们对春季传染病多发的可能性有了更深刻的认知，有助于增强同学们应对传染病的防范意识、PPT技能分享学习会。

李海燕、舒玉红老师，通过师生阅读《创始人手记》过程中的所感所想，总结了成功创业人士共有的特质，强调了团队合作的重要性，笑谈到江南人独有的阴柔之美。学生们的这些分享无不透漏着读书带给他们的意义与内心的丰实感。此外，同学们也表达了自己在生活学习中遇到的困难和挑战。比如，面对丰富多彩的大学生活有时也会产生无助感，忍不住质疑其意义之所在。

李修元导师还带领同学们来到学校特意打造的油菜花海，欣赏油菜花的娇艳与芬芳。此次活动不仅增进了同学们和李修元导师之间的交流和互动，更让学生在轻松愉悦的氛围中感受文化的魅力。同学们不仅学到了知识，更感受了李修元导师的关爱和指导。李修元导师也在与同学们的互动中，体会到了青春的热情与活力，增加了对学生们的了解和认识。

杨晓红老师与其他异科导师班级联谊包饺子活动，同学们积极参与，积极策划，预约时间和场地，确定食材种类和数量，老师采购准备，男生洗菜切菜，女生搅拌肉馅，学生和老师有说有笑一起包饺子，互相比赛谁包的饺子最漂亮，最饱满，气氛热烈，最后同学们觉得还是自己包子的最好吃。

【部分学生感言】

我认为书中提到的，作者的思想和见解十分独到。围绕着“人要如何获得幸福”这一话题展开讨论，我认为作者对心理创伤的描述十分深刻，在作者看来，心理创伤并不是我们无法逾越的鸿沟，而是需要我们找到自己的力量去克服的障碍。通过在此次读书活动，我了解到我们面对困难，需要迎难而上，无所畏惧。才能克服我们生命里遇到的层层阻碍。

——李旎老师学生 2022级数字经济五班 李文博

在学习的过程中，我曾遇到很多困难和挫折。但是，通过不断地努力和探索，我逐渐掌握了越来越多的知识。我发现，学习是一件有趣的事情。我不仅可以从中获得智慧和技能，还可以结交很多志同道合的朋友。此外，我发现学习也是一件持久的事情。每天都要不断学习新的知识，才能跟上时代的步伐。因此，我们需要养成良好的学习习惯，不断勉励自己要坚持下去。最后，我想说的是，学习也是一件值得的事情。通过学习，我们可以更好地面对未来的挑战，为社会做出更多的贡献。因此，我们要珍惜学习的机会，不断努力追求进步。

——蔡娜老师学生 2022级数字经济1班 陈磊

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。好书，像长者，谆谆教诲;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。参加活动的过程中让我体会到了阅读的乐趣，书，它可以使我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。读书的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有少年时期的叛逆，美丽风，景的描写，鲜为人知的秘密或故事，探索奥秘，还有给人鼓励的感人事迹。活动不仅仅是一次活动，而是自身的一种锻炼。书海泛舟，心随字舞。字字珠玑，句句生香。闲暇假期，阅读了些许良书，总觉得自己如若在知识的海洋中泛舟，而手上的每一本书都像是一座座值得我停靠的岛屿，其中的每一篇文章正是我这趟旅程的一道道风景线!

——谢沅红老师学生 2022级数字经济2班 蔡伊绮

统筹撰稿：张红

资源图片：各导师

（数字经济与信息管理学院 供稿）