为合理把控教学重点、突破难点，有效地实行线上线下相结合的教学方式，提高数学课程教学质量，10月27日下午，公共基础教学部数理教学组全体教师在綦河书院开展了《高等数学》课程研讨会第二次会议。

要打造优秀课堂，需注意教学重点的把握，教学难点的突破策略。为适合我校学生的发展，让老师们讲得自信，学生们听得入迷，理科组与文科组教师们进行了分组讨论。

理科组课程负责人边梦柯老师和文科组课程负责人叶彩虹老师根据人才培养计划和教学大纲，结合自身教学经验，总结归纳了第9-10周《高等数学》（1）课程课堂教学内容重点，对各教学内容难点提出了有效的解决方法，并为教师们统一了课后作业等。边老师强调教学重点要难易适中，能够培养学生严谨的逻辑思维能力的同时也能够培养学生解决实际问题的能力，注重理论与实际相结合。叶老师强调打好理论基础是关键，结合学生自身学习特点，教学重点要反复强调，以保证学生基础牢固的前提，进一步培养学生自主学习的习惯。

为实现教学形式多样化，数理教学组为文理科学生分别开展了适合他们的线上学习资源。教师们通过线上线下相结合的教学形式，确保学生们的学习不放松不掉队，有序做好教学衔接。边老师特别指出，教师既要督促学生进行线上线下学习，又要做好线上线下答疑工作。会议强调要将课程思政融入教学内容当中，体现教书育人的教学理念，并给教师们布置了相关的材料收集工作。

教师是立教之本、兴教之源，要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石。通过本次研讨会，各位教师受益颇多，互相促进，实现教育目的明确化，教学形式多样化。