“后现代主义文学是一种破坏性的文学，即某种意义上的‘反文学’，后现代主义文学是一个独立的文学思潮，和古典主义、浪漫主义、现实主义以及现代主义并驾齐驱。”5月24日，仁者楼409室，选修课《三百年来的世界文学》的学生李晓艳站起来回顾上节课时，脱口而出这段话，深得主讲老师郭明的赞扬：“我要给你加分！”

《三百年来的世界文学》这门选修课，源自创意写作学院开发，近年来，一直保持着较高的关注度，每位任课老师都是创意写作学院用心挑选的文学精英，他们精心捧出的文学大餐，深受学子们尊重。

郭明老师是一位知名作家，有八年的军旅生涯。这门32课时的PPT，居然达到令人瞠目结舌的800多页，这背后的工夫和功夫，可想而知。今天这堂课，53名同学无一缺课，精神风貌颇佳。在回顾上节课后，今天的《亚非文学》拉开了帷幕。

郭老师指出，亚洲和非洲是世界上两个最大的大陆，土地辽阔、人口众多、民族复杂、历史悠久、文化传统源远流长。不管是古代还是现代，这一地区众多民族所创造的丰富多彩的文学，都是世界文学宝库中极为重要的组成部分。

郭老师梳理了亚非文学的历史分期，从古代文学、中古文学、近代文学乃至现当代文学，在各个历史时期发挥的作用及变迁。

当讲到近代文学时，郭老师明显露出了痛心的表情，因为十七世纪以后，亚非地区相继遭到西方殖民主义者的侵害，到十九世纪，除日本以外大多数地区和国家沦为殖民地、半殖民地，亚非地区进入了近代史时期。由于西方殖民主义者野蛮的殖民统治，亚非优秀文化遭到了严重的摧残，有的甚至濒临消亡的境地。但野火烧不尽，春风吹又生，亚非人民在反殖民主义、反封建专制的民族解放运动中，仍然取得了文学新成就，这是亚非人民的骄傲与坚强！

亚非文学中的日本文学史，是具有相当地位的，但中华民族文化的优秀，郭老师同样不吝笔墨，饱含深情地称赞。

郭老师频繁抛出问题与学生互动，对答出来的同学予以赞扬，对语塞的同学予以鼓励。文学本就没有一蹴而就的成功，而是一个缓慢积累的过程。郭明老师出题，《源氏物语》中源氏与《红楼梦》中贾宝玉两人都是泛爱的典型，请你谈谈这两个人物在泛爱方面的不同。

由于上节课已布置了阅读，课堂氛围很不错，朱鹏飞、傅雨、周帅等同学抢着回答，有的回答颇有笑点，以致掌声不时响起。

我们是理工类大学，一个纯文学课堂能有这样的效果，老师是功不可没的。

课程临近尾声时，郭老师宣布第15课是最后一课，第16课就是随堂期末考试，希望大家都能过关。“当然，有同学还想跟2022年的学弟学妹再学一期，我也不反对。”在大家“不不不”的狂叫中，郭明老师高深莫测地笑了。

                  创意写作学院 供稿