为打破学院界限，更好与同学建立新型师生关系，推进“以学生发展为中心”的核心教育理念，充分利用成熟完满的学校创新育人平台，不断突破创新。全生异科导师凝聚教师力量，打造师生朋辈互助圈，给学子们提供多元化、学科交叉融合的学习和生活场景。自开展异科导师以来，“綦合”双校区联动，各学院老师积极报名，10月綦江校区100位异科导师正式和自己素未谋面的同学们见面。

【淬炼·国际商学院】

10月26-27日，淬炼商学院33名异科导师分别采用线上、线下的模式和1137名学生进行异科导师见面会，导师们纷纷表示，自己会陪伴孩子们四年，作为他们的导师，会给予同学们生活与学习上的帮助。

导师们也积极鼓励大家培养自主学习的能力，多参加校园活动，多进行社会实践。33名异科导师中，有25名导师都在合川校区，合川校区的导师们纷纷表示，虽然他们身处两地，不能经常见面，但是现在科技发达，交通便利，同学们有任何需要的时候，都可以通过线上的方式和导师沟通。当然，多数导师们表示下周会到綦江校区来和大家再次开展线下的见面沟通会，不会让同学们产生导师在合川校区会产生不便利的担忧。

当然，今年是异科导师制度实行的首年，不管是老师还是学生都是摸索着前行，但是他们会在这样的摸索中积极探索不断创新，会在失败中总结经验教训，会在成功中归纳传承，他们每一位导师和学生都憧憬着接下来的大学生活，等待着美好的触碰爆发的光亮。

【大数据与软件学院】

10月27-28日，大数据与软件学院的34名异科导师，在綦江校园内的各个地方开了他们跟学生的第一次见面会，会上导师们表示希望同学们可以像朋友一样去交流，积极沟通，导师会尽力满足大家的述求。并提出了组织团建活动、职业生涯规划、创业、心理健康等异科导师将陪伴同学们一起完成的事情，让同学们对异科导师有了更清晰的理解。

导师也考虑到实际问题，不希望分担同学们学习上太多精力，能够有针对性的开展工作将同学们这个小团体分成了五个小组。领导工作小组、通稿宣传组、成长档案组、项目小组、日常工作小组，对各个小组工作要求及培养都不一样，旨在引领同学们的个人定位。会上老师引出学长学姐成功的例子，让同学们对于自己的未来方向也有所思考，就像选择这五个任务各不相同的小组一样，正是在对自己的发展进行定位。

【通信与信息工程学院】

10月27日，通信与信息工程学院33名异科导师与同学们相约线上线下，开展了他们之间的第一个见面会，见面会大致分三个流程，首先导师们从专业背景、工作经历等方面向同学们介绍了自己，并且询问了同学们的一些基本情况，让同学们进行自我介绍，以此加深对彼此的认识和了解。

其次他们向同学们介绍了异科导师主要的工作内容以及学校设立异科导师制度的初衷及战略远景。并且向同学们传达了异科导师培训会议当中的重要内容，对当前大学生面临的就业、升学以及心理方面的问题对同学们进行了大致的介绍。

张正钰老师作为此次异科导师的其中一员，人在合川，但她依然表示：虽然这一学期我与同学们不在一个校区，但我们仍然可以通过线上的方式进行沟通与交流，共同积极完成异科导师的指导工作。

【信息安全学院】

10月28日，信息安全学院在勇者楼402教室召开了“全生异科导师见面会暨工作启动仪式”与来自通识教学部庞文华和冯婷、财务处王晰、外国语学院黄重、朱陶和伍世艳等6位全生异科导师进行了见面交流会。

会上，王宁副院长给导师们详细介绍了我院成立的背景和时间、2021级学生人数、专业和生源情况，强调导师工作的重要性，最后提出了工作愿景，各导师与学生要多沟通交流，同时导师与导师、导师与其他部门之间也可以进行联合融动，有效的开展工作，及时总结工作措施和方法，使之成为可以借鉴的工作经验，用心去培育学生。辅导员王辅崇老师给各位导师介绍了学生的基本情况并分享了自己带学生的经验和心得体会，现阶段需要帮助学生做好学业规划和职业规划。随后各导师之间通过自我介绍进行了解，并分享自己与学生开展见面会的感受和工作计划，导师们都表达了将结合自己的学习、工作，生活经历给学生们提供建议和要求，根据学生的个性发展需要，开展主题活动、师生共膳、导师读书会、就业指导等不同形式的活动，助力学生成长成才。

此次导师见面会以同学和导师的互动交流代替枯燥传教，话题贴近同学实际，气氛活跃，不仅解决了同学们关于学习和生活的种种困惑，使同学们对大学生活有了更正确、全面的认识；也有利于同学们明确未来工作方向，做好充分准备，再创佳绩。

（太阳澳门集团网站綦江校区书院部整合供稿）