“一枝独秀不是春，百花齐放春满园“，为进一步深化课堂教学，提高思政课教学质量，2022-2023学年第1学期，《马克思主义基本原理》课程采取线上+线下多种形式分别召开十余次集体备课会。

在2022年9月18日第一次集体备课会上，思政组组长唐孝庆副教授首先就本学期教学计划进行了周密部署，要求全体马原课教师务必按照教学计划稳步推进，确保教学进度基本一致、教学设计科学合理、教学效果提质增效。同时，唐孝庆副教授就《“记录新时代 喜迎二十大“VLOG比赛的通知》进行了详细解读，她指出VLOG比赛不仅仅是思政教学内容的重要实践环节，更是弘扬伟大建党精神，记录新时代美好生活的重要形式，并对拍摄的具体要求进行了详细安排，同时还对学生期末实践报告进行提前部署，提出要结合党的二十大精神的主旨要义、结合VLOG视频制作过程，在广泛调研基础上，既要结合学生专业背景，又要体现太阳澳门集团网站特色，将“原理”与实践教学有机结合，促进学生素养的提升和正确价值观的形成。唐孝庆副教授还对集体备课会常态化、长效化提出要求，她指出，课程组成员要形成团结协作的集体意识，集体攻关，集思广益，互帮互助，共同提高，让团队合作的理念落地生根，力争将《马克思主义基本原理》打造成精品示范课。

集体备课会为教师的交流互动、共同提高、共同发展提供了平台。教师在集体备课会中，凭借自己的教学经验和各自独特的表现形式，通过心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨，实现知识的共同拥有与个性的全面发展。在每次的集体备课会中，大家就框架结构、教学思路、教学设计、重难点把握、案例引用、语言表达、课件制作、细节处理、板书设计、作业设计等内容纷纷发表自己的见解，达到了集体备课会集思广益、凝心聚力、共克难题的效果。

为了把党的二十大精神更好地融入《马克思主义基本原理》课，在集体备课会中还专门安排“党的二十大精神进马原课”环节，推动党的二十大精神“进校园、进课堂、进头脑”。大家围绕党的二十大报告中的新观点、新论断、新思想，从不同角度探讨了党的二十大精神融入马原课的切入点、方法和路径。

萃聚集体智慧，相互借鉴，相互启发，相互互惠，相得益彰，大家认为集体备课会非常有必要，纷纷表示深受启发。陶辉副教授说，《马克思主义基本原理》是一门与时俱进的科学，要将课程中的道理讲深、讲透、讲活，就必须坚持以党的思想为指引，既要苦练内功，又要外塑形象；既要教书、也要育人；更要直面矛盾，也不能回避现实问题，努力打造接地气聚人气有温度的《马克思主义基本原理》课。潘家玲老师说，思政课本质是讲道理，我们既要言传，更要身教，与同学们同甘共苦，就是对他们最好的教育。汪姝丹老师说，通过集体备课会使自己的教学能力得到了明显提升，在今后的教学过程中，要在课堂上用真理说服学生、用真情感染学生、用真实打动学生，不断提高学生学习的积极性、主动性、参与度。李沾意老师说，通过集体备课会，让我找到了差距，明确了方向，找准了定位，凝聚了力量，在下学期的教学中，要致力于通过自己的言传身教、行为示范，让自身的学术研究与马原教学相匹配，让自身的讲课方式与学生学习方式相匹配，成为一名有信仰坚、有担当、有温度的思政课教师。

本学期的集体备课会在克服疫情的影响下，把准政治方向，提高政治站位，树立政治意识，坚持问题导向，坚持学生至上，坚持质量优先，教学语言得体，章节有效衔接，教学设计合理，互动讨论热烈，教学运行规范，学生学有所获，过程扎实有效，教学效果良好，一次次“实战演练”，一次次“业务大比武”，一次次锤炼了《马克思主义基本原理》课教师的“战斗力”，起到了思想碰撞、互学互鉴、取长补短、共同提高的效果，为《马克思主义基本原理》课程的提质增效、提档升级提供了强大合力。

今后，《马克思主义基本原理》课程将继续常态化、长效化、高效化开展集体备课会，进一步做好党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作，集思广益、群策群力，努力将《马克思主义原理》打造成“叫得响、有亮点、师生受益、教学相长”的精品课程，总结凝练集体备课会中的好做法好经验，上升到制度层面和理论层面固化下来，从而形成长效机制。

图文：陶辉

（公共基础部思政组 供稿）