为进一步加快一流课程、一流专业建设，大数据与软件学院邀请中国新商科集团学科带头人陈立潮教授，于2021年11月19日下午3点作了《打造一流课程、建设一流专业》的教学专题报告。大数据与软件学院副院长林泽金、信息安全学院副院长王宁、大数据与软件学院全体教师、以及信息安全学院全体教师参加了此次会议。由于受疫情防控影响，会议由线下转为线上腾讯会议举行。

陈立潮教授就如何打造一流课程展开叙述，首先是教育模式需要改革：更新教育观念，需拥有现代教育信息化观念、大规模在线教育观念；建设教学资源，例如MOOC、SPOC、云课程平台等；多采用信息技术、网络化技术，构建学习社区，O2O学习平台；改革教学模式，例如MOOC+SPOC，翻转课堂与混合式教学；提高学生学习兴趣，多采用普适学习、碎片化学习、交互式学习、探究式学习等方式；改进教育服务，通过MOOC跨时空传播知识与教育理念。陈立潮教授以《C语言程序课程为例》，引导教师建立“计算思维”与“问题求解”的教学理念，采用“案例驱动、提出问题、解决问题”的教学思路，把问题求解作为学习的出发点，带着问题学习语言。

陈立潮教授就如何申报一流课程作了详细讲解，特别强调线下课程、线上线下混合式课程和社会实践课程，需要课程内容与教育方式方法改革创新，并具有一定的示范辐射作用，详细叙述了申报一流课程的基本要求、否决项目和评分指标。陈教授结合自身建设一流课程的经验，向老师们分享如何强化“课程思政”，一是把课程思政作为一流课程建设的重要内容，二是把专业教育与课程思政紧密结合，三是把育人工作落实到教学的全过程。

学院教师听完报告后受益匪浅，积极与陈教授交流。林泽金院长针对綦江校区大数据与软件学院现阶段教师的情况，与陈教授交流了如何快速提升新晋教师的讲课水平等方面问题，王可欣老师请教了打造一流课程时，团队建设怎么开展，团队人员结构和分工怎么配置更合理等方面问题，王强老师请教了如何将思想政治教育与专业教育有机融合、如何将思政教育融入课程等方面问题。对于老师们的疑问，陈教授均给出详细讲解，并期盼与各位教师当面交流，给出更具针对性的指导。

图/文：王可欣 江婉仪

（大数据与软件学院供稿）