金秋十月，信息安全学院为加强与导师们之间的沟通联系，共同探讨，持续提升全生异科导师制工作质效，全面服务学生成长成才。特组织异科导师们召开了总结交流会，与会人员有王宁副院长，学工办主任邹建老师、辅导员王辅崇、郭秋思老师及2021级全体全生异科导师，此次会议由郑慧娟老师主持。

聚焦问题，交流共享

交流会上，导师们积极发言，纷纷交流分享了自己的心得体会。他们在交流中表达了对学生学习情况及日常生活的深切关心，表示将进一步引导同学们充分运用学校各类资源，帮助学生适应书院制大学生活模式，不断提高自主学习能力，培养学生专业能力和商科思维。同时，导师们围绕学生心理健康指导、导师间交流机制、师生交流形式等方面积极讨论，提出建设性意见。

指导活动，异彩纷呈

在这一学年的指导过程中，异科导师们开展了丰富多彩的指导活动，依托学校“学院+书院”的双院制平台，“专业+商科”的指导理念，注重学生专业广度和深度的拓展，将专业学习融入书院，立足于学生成长，从生活、学习、兴趣、情感、职业规划等多个维度，通过自身的人格、学识和人生经验对学生的个人成长和专业学习进行充分指导，为学生提供可感知、可体验、可参与的教育环境，营造师生紧密联系的学习生活共同体氛围。

朱陶老师开展了“悦读·论商业之道”大咖阅读系列伴读活动、模考练兵场-英语四级专场讲座、直来职往讲座活动、商务口语训练营等一系列丰富多彩的活动，充分发挥专业优势，积极主动利用书院空间开展特色导师活动，形成思维拓展、兴趣培养、素养发展、生涯指导、学习辅导等多样的成长指导体系活动。

庞文华老师带领学生开展《苏格拉底的申辩》英文文本阅读活动、大咖阅读主题分享活动、观影系列活动和羽毛球联谊比赛等，用心用情陪伴学生成长，拉近了师生之间的距离。

伍世艳老师从做一个有温度的教师开始，定期组织学生谈话谈心、节日庆祝等活动，让同学感受到“家”的温馨，也丰富同学们的校园生活，交到更多新朋友，增进同窗友谊。

冯婷老师注重交叉融合，积极与其他部门老师联动开展大咖阅读活动、书院画纸扇、心理咨询室体验等活动，做好学生成长道路上的倾听者和领航者。

王晰老师关注学生们的心理健康问题，及时进行引导和解惑，积极开展职业生涯人生规划指导和就业指导工作，帮助学生树立正确的择业观，科学规划人生发展目标，帮助学生选择适合自己的发展方向，在未来的工作岗位上更好的发挥学生的潜能。

黄重老师通过师生共膳、运动解压、图书室自习等多形式活动，扮演着同学们知心朋友、成长伙伴、人生导师的角色，为同学们进行充分的思想引领、互动陪伴、生涯指导，助力学生成长，让同学们体会到了学校对“全员、全程、全方位”深度育人的理念。

回应关切，规划未来

针对导师们关于学生变动、大咖阅读书籍轮换等相关问题，异科导师负责人郑慧娟老师一一进行了解答。同时为新转入学院的异科导师们介绍了所带班级的辅导员，加深辅导员和异科导师之间的连接，为大家后续培养学生架起沟通的桥梁。最后王院长对本次会议总结，全生异科导师制工作运行以来取得了良好的效果，各位导师们活动也是异彩纷呈，也希望在后续的工作中多思考、加强联动融合，生动开展异科导师工作，充分利用好书院场地和“双院制”育人理念，提升育人温度，持续培养学生的跨学科思维,实现育人功能“1+1>2”的效果。

此次导师交流会，让每一位老师在回溯过去师生相依的同时，更加放眼未来，积极主动探索更加个性化的育人方式。相信随着导师制的持续实施与深入推进，会有润物细无声的绽放。

图：程似锦

撰稿人：郑慧娟、崔婷婷

供稿单位：信息安全学院