序言：

“商科+”交叉融合工作室是淬炼·国际商学院和綦河书院共建的项目工坊，致力于依托綦河书院项目建设服务和空间育人，培养具有更宽广的知识，更灵活的思辨能力的新商科人才，从而实现自由跨界迁移知识和交叉思维能力，以跨界创新的理念促进学以致用。綦河书院依托书院空间大家领导力平台，结合领导力提升与学生团队的交叉融合，与“商科+”交叉融合工作室定期推出，涵盖理科、哲学、文学、艺术、历史、新闻传播、心理学等学科的“商科+”系列活动，助力领导力提升。

八音合奏，中和且平

学院主要负责学生的课程学习、学术研究等专业性学科教育，书院则更注重通过文化育人、服务于人、实践育人来提高学生综合素质，为强化书院与学院的分工与协作，促进功能的细化与聚焦，更充分的发挥各部门特色以服务于“培养数字经济时代的高情商经营管理者”办学宗旨，把学生培养成既懂专业知识又会经营管理的人才，让信息专业+商科+艺术的交叉融合。

“商科+”交叉融合工作室2022年10月27日中午12点30分，邀请电影评论中心、淬炼·国际商学院、戏剧影视学院、綦河书院四方联动，在綦河书院一号楼“商科+”交叉融合工作室召开了第一期研讨会。本次研讨会作为2022年11月9日即将在綦河书院二号楼故事茶馆召开的论坛交流会活动的前期预热，其目的是希望通过前期深入的交流沟通，进一步完善活动细节，为最后达到完美的活动效果保驾护航。

    以戏为引 商影并行

结合本次融合研讨活动，来自三个部门的老师简单概述了自己所属部门的负责板块。电影评论中心幸李寒老师提出将本次研讨会分成两个主题，分别是“中国电影的档期和市场营销策略”与“明星的商品属性与营销渠道”。会议成员针对中国电影档期的形成、档期的重要性、档期的作用、国庆档个案分析展开了激烈讨论。同时，为了激发学生们的参与兴趣，老师们还以沈腾与易烊千玺这两位明星为切入点对表演风格、商业价值、营销策略等议题进行了讨论。

    三方联动 思维碰撞

“单调的活动内容会让参与者感到疲惫。”在如何保障活动的趣味性与互动性问题上，电影评论中心的梁冬梅老师表示，比起单调的活动议程，现在的学生普遍对娱乐圈当红明星比较感兴趣。梁老师提议在活动伊始，可以以刘昊然、文淇、张子枫、刘浩存等演员，自然过渡到对易烊千玺的话题，这样可以大大激发学生们的兴趣以及参与度。来自淬炼·国际商学院李俊颖老师谈到，第一次做三方联合的活动，三个学院的老师思想碰撞很有意思。她表示：“希望这次活动能带给学生不一样的体验，可以引导电影专业与非电影专业的同学进行有效的学习交流，实现商科知识与电影艺术的双重收获。”

    交叉融合 共创綦迹

众所周知，从古至今，国家、社会、个人的发展都离不开集体智慧的“融合”与各方优势的“融合”。本次研讨会的成功是“商科+电影”融合活动的进一步探索，也是一次三方优势融合的初探。未来，淬炼商学院、电影评论中心与戏剧影视学院将继续坚持资源共享、要素互补、思想互鉴，我们期待在綦河书院一号楼“商科+”交叉融合工作室里发生更多的融合故事，希望最后都能够收获“1+1+1”大于3的效果，能够为“培养数字经济时代的高情商经营管理者”服务。

文：吴君华

图：李俊颖

“商科+”交叉融合工作室供稿

綦河书院转稿