春日不迟，相逢终有时。伴随着四月夏日的暖阳，时光悄然飞逝半学期。为贯彻落实我校教育方针，提升学院积极向上的教学氛围和学习氛围，问需问计于学生，助力学生成才成长，全方位完善学院育人模式，4月26日下午，信息安全学院2021级、2022级班级代表带上同学们的问题汇聚于玉棠书院地心会议室。本次座谈会由学工办主任邹健老师主持，信息安全学院副院长王宁、物联网教研室主任郑慧娟老师、信息基础教研室主任周小艳老师、软件工程教研组组长黄兴老师、教学秘书王陈老师、辅导员郭自强老师和各班学生代表参加。

座谈会伊始，王院长对学生的到来表示欢迎并鼓励参会学生代表积极反映同学们在学习和日常生活上遇到的问题。邹健老师表示此次座谈会旨在全面听取学生对教学、管理、服务等方面的意见和建议，解决广大学生所需所想所愿是我院提高教育教学质量的一项重要举措。学生代表们围绕课堂教学、班风学风、完满教育、校园生活等方面各抒己见，并就课堂教学内容、教材、自习室数量、教室安排、校园建设等提出具体的意见和建议。老师们对同学们提出的问题现场给予解答，并不时与学生代表们就相关问题展开进一步讨论。

针对学生们对大三时期课程安排、证书考试、竞赛等情况存在的疑惑，周小艳老师回答到：同学们现阶段的基础课一定要学扎实，要与教师达成教学双向互动，才能在大三时期更好地掌握专业课的学习。对同学们考证和竞赛方面的关注表示欣慰，并表示后续会更积极展开各类考证与竞赛工作，鼓励学生们积极报名参加，提升自我。同时黄兴老师就学院现有的三个创新中心情况进行简要介绍，王院长表示三个创新工作室为同学们提供了更广阔的学习机会，希望黄兴老师尽快组织创新中心的老师们制定选拔机制、完善培养机制，并积极宣传，鼓励同学们加入，为学院专业教育添砖加瓦。

学生们反馈完满教育学分问题，提出部分同学热衷于参加完满活动而怠忽专业学习，也提出部分同学仅专心于修满学分而不注重活动内容。邹健老师说到学校完满教育已有十年历史，已形成了系统的培养方案和实施原则，其基本目标是为了让学生全面认识自己、做好当下的自己、实现可能的自己，最终成为“完整的人”。组织者应考虑受众需求，参与者也应该从自身兴趣爱好出发，也更要以专业课为主，在此基础上，进一步培养综合能力。针对同学提出的增设自习室、安装教室空调及安排校车等诉求，王院长表示已经记录并会尽快梳理反馈学校，竭力为学生们创造更好的学习生活环境。

此次座谈会为师生构建和谐的交流平台，畅通了信息渠道，增强了我院对学生学习生活情况的了解，对促进学院良好的学风建设，提高教育教学管理及完善学院育人机制起到了积极的推动作用。信息安全学院始终秉承“以学生发展为中心”的育人理念，携手并进，共创辉煌，推动学院发展建设，共筑信安美好未来。

文：秦凤杰、王陈

图：秦凤杰、吴定杭

供稿单位：信息安全学院