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聚焦细节融合创变,赋能成长蓄力前行——艺术传媒学院全体会议及教学规范化培训会

2023-10-24

10月23日下午18:20于南湖书院声影活动室开展2023-2024学年第一学期艺术传媒学院全体教职工工作会议,会议由李轶天院长主持,艺术传媒学院全体教职工参加。会议伊始,全员对郭菲副院长的加入表示欢迎,愿携手同行,共同打造出有特色有影响力的艺术传媒学院。教师队伍的壮大为我们注入了新鲜的血液,新入职教师杨俊芳、刘婳婳、吴红鑫分别对自身的专业与技能、爱好与特长进行了介绍,充分展示了新老师的率性与活力。

李轶天院长对艺术传媒学院本学年第一学期整体工作进行总结,分别从教研教学会议、党支部活动、座谈交流会及沙龙活动、完满教育、书院活动、科研项目、校企合作、学科竞赛、就业创业工作及老带新等方面作出的突出贡献给予肯定,这些优异成绩为学院的发展打下了坚实的基础。在教学工作方面,针对学校检查反馈的情况李轶天院长也提出了问题及建议,主要存在几点问题,如教学材料沿用往年资料,同一门课程教学资料缺乏统一性和规范性,命题原则与培养方案表述不一致,不同课程命题原则存在雷同与套用模版的现象;试卷方面命题缺乏严谨性,批阅与涂改意见不工整,评分标准欠缺清晰合理,平时与期末成绩占比关系欠考究;在书写教学资料时,文字排版层级性与美感性不足,图片与可视化的内容较少;另外,对点名册的规范性、各类文件签名的真实性与即时性作出了严格要求。

接着张梅副院长以往届毕业生为基础,对2024年6月毕业生的设计(论文)选题进行规范化安排和解读,并组织毕业论文选题方向、内容、形式以及选题操作相关培训。

数字媒体艺术教研室主任廖国臣分别对教案、教学大纲、授课计划进行解读。首先强调教学大纲撰写人需是任课的共同教师,资料课时量与实际授课时长相匹配,授课周次与相应课时量相匹配;其次教学重难点需具备针对性和差异化,教学环节不同章节防止雷同,教学设计思路需根据不同学情作出相应调整,并加强课堂反思及作业思考版块;最后,授课计划单节知识点尽量详细深化,加强课程思政内容的浸入,提高授课内容的深度和精度。

广播编导教研室主任曹洋洋就期末材料,包括试卷、大作业考核、装袋材料逐一讲解,其中重点强调了期末试卷题型的丰富性,近三年AB卷重复率比例的合理性,针对题型、考点、知识点的对应与占比分布也作出详细解答。另外,就班级教学情况、存在问题与改进措施缺乏差异化的问题,曹洋洋主任提出可以在期末根据班级情况进行课程学习情况调研和意见建议收集,帮助教师进一步了解学生及教学情况,更有针对性地书写教学材料。

动画教研室主任刘根良在日常教学(理论授课、实验室授课)方面分享了心得,其一对教学事故认定,擅自调停课与缺课现象做了解释;其二对课堂纪律的管理、实践课机房机器与卫生的日常维护提出了要求,建议老师们做好查开关、查设备、查卫生“三查”程序,达到减轻实验员工作及设备维稳的作用;其三建议教师们理论课ppt尽量丰富规范,课堂积极活跃以增进学生间的互动交流。

最后,张梅副院长针对教学工作进行总结,强调良好师德师风的坚持与延续在教学工作中有着重要的作用,本着对学生负责的态度,加强自身的修养与职业道德的培养,尊重学生的个性差异,注重与学生的沟通和交流,尽力做到公正、客观地评价每位学生,言传身教认真履行教育使命,努力成为他们人生道路上的领路人。




撰稿:郑宇

摄图:张玲