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【教研活动】勤勉育人成“百万”,幽默诙谐亦吾师——记通识教学部“百万奖励基金”示范课

2018-12-16

12月12日下午四点半,通识教学部全体教师来到爱莲书院103教室聆听由张晟老师主讲的一堂“百万奖励基金”示范课——美国社会的公共政策。本次示范课所选章节为大纲第一章内容——美国社会的公共政策理论概要。


本课堂的教学内容主要分为三个部分:一是社会学和公共政策的定义。张晟老师选了很多贴近生活,吸引学生的图片、故事引入社会学以及社会科学相关概念,生动而通俗易懂。在介绍公共政策概念时,不是只给出一个概念,而是把学术界较权威的公共政策概念全都梳理一遍,便于学生从不同的侧重点去理解公共政策;二是美国社会的概况。在这一部分,张晟老师选择美国的社会阶层和职业、运动、食物、服饰、教育、语言、宗教、住房、家庭、区域差异等方面介绍了美国社会的基本情况;三是系统的理论模型。对于工科的同学来说,这些公共政策的纯理论模型是比较难理解的,在介绍系统理论模型时,张晟老师采用“拍卖”的方式,让大家积极参与,带各位老师进入“拍卖”角色,让老师们换了个角度去理解系统理论模型里面各个变量之间的关系;整个教学过程轻松愉快,张晟老师把公共政策与生活结合,即使完全没有这方面专业积累也能听得津津有味,从而产生学习公共政策的兴趣,探究公共政策这门学科的奥秘。


张晟老师幽默诙谐的语言,恰如其分的代入感使课堂气氛一直很轻松活跃。形象生动的导入内容、精彩恰当的视频插入、精美的PPT、贴近生活的案例、简明扼要的板书都让大家无比佩服。大家兴致盎然,时而沉着思考,时而积极回答。一节课在不知不觉中结束,大家都意犹未尽,张艳老师、刘会老师、李娇老师以及李梅老师还分别畅谈了自己的收获,并一致对张晟老师的示范课表示肯定。


教学中教师怎么教很重要,但是学生怎么学是更为关键的问题。张晟老师的课堂能使学生们深度参与其中,达到“学好”的目的。学校长期开展示范课,是各位优秀教师展示个人风采以及交流经验的良好契机,同时也为每一位新进教师树立榜样,为老师们提供了一个相互学习、取长补短、碰撞火花的平台。

图文:杨梦雅 周密

(通识教学部供稿)