青春是一个永远聊不完的话题，在同学们心中青春始终充满美好与活力，为了更好的引导学生享受青春的这份美好，异科导师们不断创新工作理念，营造师生紧密联系的学习生活共同体氛围，以丰富多样的活动形式参与到学生的学习，生活中去，带领学子们从多频次、宽领域、全方位出发，通过沉浸式体验与个性多元的活动，打造善思悦纳、亦师亦友的师生关系，实现对学生的多元指导与多样化发展，让学生在有限的青春时光收获成长的快乐。4月，异科导师们与学生共开展活动412余次，共计覆盖学生达,7000余人次，专题新闻报送23篇。

大数据与计算机科学学院

大数据与计算机科学学院导师们通过线上线下相结合的方式，开展随堂听课、与学生任课导师和辅导员沟通、防疫宣传、反诈宣传、大咖阅读、职业规划、简历指导、考研考公考编报名及复习指导、比赛活动宣传等方式，在学生的学习、生活等方方面面对学生展开指导和帮助。大数据与软件学院异科导师工开展了64场活动，其中线上活动36次，线下面对面交流28次，参与学生1066人次。

就专升本学生关注的就业问题，异科导师们展开了多方面指导，赵瑞玉、李林燕、黄娜、胡婷、龙涛等多位老师都就学生的职业规划、简历设计、考研考公等复习规划等疑问进行了指导和解答。

席兵老师为了解学生情况，与学生辅导员进行了深入的交流沟通。田于财、关正伟老师从自身专业出发，给学生展示了3D打印、激光切割、机械设计等科技的原理和应用。吕淑艳老师从图书馆的角度带领学生交流大咖阅读的感想和需求。徐鑫老师带领学生以志愿者服务的方式了解机房的运行和管理。导师们将自身专业知识和人生经验通过各种生动有趣的活动分享给各位学生，帮助学生度过迷茫，树立职业目标、人生理想，成为更好的自己。

淬炼商学院

4月，淬炼商学院异科导师们仍然以积极的热情投入到异科导师指导活动中，各异科导师累计开展活动30余次，覆盖学院学生300余人，累计发出新闻稿8篇，内容丰富，活动形式多样。

张红老师联合数字经济与信息管理学院学业导师李红艳老师，在爱莲书院舞蹈排练厅，与同学们一起，联合开展了“静心冥想”活动。师生共同交流了冥想过程中自己的状态，淬炼·国际商学院的任芷莹同学说：“自己很喜欢这样的冥想活动，能够放空自己，都感觉很容易就睡着了，很放松”。数信学院的同学们也赞同这样的感受，说这是自己第一次感知冥想活动，原来生活中可以这样安静的思考自己，很棒，老师们也从这样简单的冥想活动中，得到了片刻的放松，所谓，宁静致远，就是这样的道理。

为丰富学生知识，扩展知识面，结合学生个人兴趣，陈明燕老师特邀本组舒晓娇同学参加数字经济时代金融科技人才培养研讨会。在充满变化的数字经济时代，金融科技会是什么样？在科技日新月异的今天，人工智能、区块链、云计算、大数据、移动互联、物联网等等，大量新技术涌现，我们应主动学习，了解行业最新动态。

数字经济与信息管理学院

数字经济与信息管理学院异科导师们持续发力，积极组织开展各项活动，以饱满的热情投入到异科导师工作中，累计开展活动80余次，覆盖学院学生2680人次。其中开展见面会6次，谈心谈话25次，大咖阅读分享7次，参与主题年级会1次，其他学习指导活动40次。

袁银凤老师、陈鸿玙老师分别积极指导学生参加第二届“闪耀太阳澳门集团网站”招生广告创意设计大赛、人力“踏瑞杯”比赛与“创新创业大赛”宣传指导。

廖春梅老师为增进学生对中国大学生计算机设计大赛的认识，让学生们更好地备赛，开展了线上会议为同学们进行指导交流。张华老师积极了解学生学习情况，以及个性生活需求，开展工作；针对学生即将就业工作，多次与学生讨论交流就业、个人简历撰写；人力资源处戴君老师，通过开展共膳活动，对2个班级部分学生的生活情况，遇到的问题进行了解，解答了同学们对于学习、对于未来规划的一定问题。

国际处韦橙橙老师作为全生异科导师和爱莲书院学业导师，结合学科特色，与爱莲组织策划“国际交流文化系列讲座”——“策展，你了解多少？”。国际处副处长毛敏老师作为特邀主讲嘉宾，为大家倾情传授了关于活动策划和组织的规律及要点。

异科导师们将继续与学生在融合发展中相互促进、相互成长，不断在活动、项目、对话中相互了解，构建善思悦纳共享的新型师生关系，健全教师学生生活共同体的打造。

通信与信息工程学院

通信与信息工程学院异科导师开展活动总次数为133次，覆盖学生人数428人，其中主题见面有24次、专题活动15次、谈心谈话45次、线上交流60次、学生共膳2次。

宋珊老师开展信息产业大咖阅读分享活动，以胡俊杰同学为代表的小组为大家分享了《黄峥传》，结合PPT和视频讲述了拼多多创始人黄峥的商业之道，分析了拼多多的成功之处，认真分析了拼多多的不足，并提出了自己的改进策略。宋老师对同学们独立思考、认真分析的读书态度予以了高度赞扬，希望同学们能像黄峥一样，对自我综合能力有一个全面准确的分析与定位，并能发挥自身优势，联动资源，把自己的兴趣爱好做成自己一生的追求，并能有所成就。

颜昌义老师带领小组同学参加了“希腊神话与西方艺术的分享会”，2021级通信工程3班4班的陈坤、王诗文、崔凌、封佳辰、黄建强、喻安龙参加了本次活动。通过本次活动，同学们被希腊神话跌宕起伏的情节所吸引，也被希腊神话丰富的想象力所折服，感受到一场文化的盛宴。

艺术传媒学院秦琦琅老师本着“启迪智慧、强化能力、提高素质、立德树人”的理念，鼓励学生积极参与社会实践，并发挥自己的学科优势，全力指导学生参加“全国大学生广告艺术大赛”。这种以艺育人的方式不仅激发了学生的创造力，培养了学生的创新意识和解决问题的实践能力，更进一步促进了学生全方位多方面的发展，增强了个人自信心。同时，为了丰富同学们的业余生活，李光耀老师发挥专业所长，给同学们详细讲解了图片处理的专业基础知识，介绍了常用的图片处理软件及使用方法，并耐心指导学生进行实际操作，让同学们在扩展志趣特长的同时认识美、感悟美、创造美。

周极老师、靳银霞老师组织了班级部分学生共膳，杨倩老师也在4月3日组织了线下见面，同学纷纷提出了自己的疑惑和困难。寝室和班级没有学习氛围怎么办？英语四级如何有效复习？如何制作简历？如何理性处理情感问题？如何增强自律能力？针对这些，老师们结合自身的经历，为同学们一一作了解答。

艺术传媒学院

艺术传媒学院开展活动共次30次，覆盖学生1200余人次，具体活动形式包括：主题活动18次、读书沙龙4次、观影评论3次、茶话座谈5次。

异科导师们主要围绕“防范诈骗、阅读大咖、个体辅导”三个主题开展相关活动。曾炜老师主要从防范网络电信诈骗和疫情防控来开展工作。学生作为易受骗群体，作为教师我们应该教会同学们学会辨别诈骗方法，并向自己的父母，亲戚朋友普及反诈知识，谨防上当受骗。假期来临之际疫情却反复无常。提前祝同学们假期愉快的同时，还要提醒大家注意疫情防控，假期期间非必要不出渝，确需外出一定提前报备。

力冬梅老师组织了2021级广编1班与动画7班的同学，在3教电影厅观看电影《蜘蛛侠3英雄无归》。放映结束后，参与观影的同学们难掩心中喜悦，纷纷表示，在疫情反复无常的当下，足不出校就能享受到专业级的视听盛宴，这实在是美事一桩。

杜春梅老师组织学生开展关于党政公文写作和语言表达技巧的相关主题讲座，对党政机关公文含义、分类、特点和兴文关系等进行细致讲解，帮助同学们指导公文的作用和意义，强化了大家对公文写作重要性的认识，扫除了相关知识盲点，对今后公文写作有很大启发和帮助；刘明老师在第27个世界读书日到来之际，展开了主题为“《红楼梦》人物对比的艺术”。师生在轻松愉快的氛围中共读经典文学名著，学习中国古代文学文化知识。

智能工程学院

智能工程学院异科导师们积极发挥自身工作优势，结合学校校园戏剧节、田径运动会、世界读书日、完满超级团支部等重点工作，积极开展了极具特色的全生异科活动。4月共计开展活动57次，覆盖学生1061人次，线上活动11次，线下活动46次，线上线下交流谈心多次。

曲美玉老师开展“疫”路平安，“攻克”时艰完满超级团支部活动，组织参加世界读书日—荧光诵读晚会活动。

李游老师结合冬奥会、残奥会与完超活动开展健康主题趣味活动，选取冬奥会冰壶和残奥会中足球设计趣味定圈入瓶与蒙眼击球两个项目，让同学们了解冬奥会和残奥会，在活动中增强同学们的体育锻炼的意识和提高班级凝聚力。

申琴老师在本月协助本班异科学生开展完超活动，带领话剧团同学通过表演的方式和异科导师班的同学进行交流和学习。

张玲老师“提升信息素养，助力学习生活”信息素养讲座。同学们对如何利用信息检索使衣着得体很感兴趣。也可以通过信息检索，了解到自己出行时间段的便宜机票、特价机票甚至零元机票，以及酒店等来规划自己的出行。最后可以利用信息检索来识别骗局，在当今社会许多人因为骗子使资金和财产受到损失，所以掌握信息检索来识别骗局很有必要；黄揽月老师在疫情防控期间，跟随智能工程学院辅导员扶小琴老师走访男生寝室，了解学生疫情期间的心理状况、学习生活情况，以及宣传防诈骗，提醒学生不要刷单等。田雨老师在心理健康教育与咨询中心的宣泄室开展了以“修复自我能量”为主题的阿卡西冥想会，在冥想中放下低自我价值感能量的负面情绪，呈现和接受最真实的自己，在冥想中放松身心，感受肌肉的一张一弛，调整身心，释放焦虑。谭星老师异科导师组与“猫头鹰”防诈志愿服务队联合开展一场防诈骗安全教育活动，使同学们掌握到更多的防诈骗知识，提高甄别信息的能力，增强法律观念，真正让反诈防范知识入脑入心。

导师们充分发挥自己的智慧和力量，充当学生需要的角色，通过专业教育、思想引领、人生指导等形式，挖掘学生的潜力，守护每一位学生健康成长和个性发展，导师们个性化教育必将进一步调动学生学习的积极性，提高学生的生活质量，做好学生成长路上的伙伴，在成长的道路上为学子们引航指路，让每一位学生都在青春时光享受美好。

师生寄语：

随着异科导师活动的开展，通过与每位同学谈心谈话，了解到每个学生的心理状态和学习状态，学生们更愿意把导师当成他们的朋友而非老师，这种亦师亦友、个性化教育必将进一步调动学生学习的积极性，提高学生的生活质量，让老师做好学生成长路上的伙伴，让每一位学生都真正体会到太阳澳门集团网站学院的人文关怀!

——异科导师黄延果

经过7个月的相处，越来越觉得太阳澳门集团网站的学生总是拥有着无限的潜力，而异科导师的形式也让我更加了解了不同学院、不同专业的特色与重要，相信未来达到全员异科导师制的时候，我们的大学会有不一样的焕新提升！

——异科导师李英杰

我有幸成为“全生异科导师制”的受益者，深刻体会到了跨学科教育的重要性。我的异科导师赵亚平老师是一位教授英语的老师，作为一名美术生，遇到一位英语老师，我很期待老师会教给我们什么。但赵老师并没有直接传授她的专业知识，而是先对我们进行调查了解，通过网络投票的方式，老师选择大家最感兴趣也是最需要指导的内容制定辅导计划。老师结合我们倾诉进行分析，对大家进行一对一指导，让才上大学的我不再那么迷茫。经过赵老师的指导，我更加认识到作为一名大学生，在今后学习生活与人交往的过程中该把握住的原则。

——学生张邱雨

异科导师的帮助是实实在在的，不管是学习上还是生活中，能够给我们带来实际的帮助非常实用也很有必要。老师也非常别细心，能够实际帮助学生解决在学习的一些问题，我想这对于学校来说是一种创新，对于学生来说也是一种新的体验，非常值得一直实行下去。异科导师不是专业导师，除专业领域外，异科导师帮助我们树立正效、正义的世界观、正确、正能的人生观，以此帮助我们解决生活和学习中面临和面对的成长困惑，真正关心我们的切身利益，及时解决我们关切问题，助力先成人再成才后成功的成长轨迹，让改变发生，让成长赋能。

——2021级大数据管理与应用（专升本）赵袁

书院部整合供稿