“领导力”是一门科学，因为要以科学的手段去掌握和塑造组织体系的文化与行为；“领导力”更是一门艺术，因为要以艺术的手法去经营。为了让领导力课程教研室教师对“领导力”有更深刻的认知，淬炼商学院领导力课程教研室于12月1日在松格书院与科幻学院艺术部共同举办了以“领导力与艺术”为主题的交流活动，以期可以从“艺术”的角度出发，达到认知目的。

科幻学院艺术部张媛伊老师和谭琛老师带大家领略了音乐的艺术魅力，人的情感通过音乐表达也就赋予了音乐情绪。在音乐会或者合唱中，每一位钢琴演奏家、小提琴演奏家、鼓手和演唱者都知道这个团队为什么需要他们，每个乐器角色是什么，每种音色怎样去配合，怎样的演奏和演唱才会是和谐状态；同样，任何组织、公司也是如此，每个员工都需要在同一情绪上，所有人都应致力于追求卓越和彼此的和睦，各司其职，这种多样性才能建立和谐与力量，那么怎样才能让一个组织里的所有人达到同频共振的效果呢，那就是“领导力”。

淬炼商学院领导力课程教研室陈冰川老师同大家一起领略了舞蹈的艺术魅力。舞蹈是用肢体来表达的一种艺术形式，舞蹈更多的是需要用肢体语言把音乐的情绪表达出来，舞蹈可以说是一种音乐情绪的具象化。通常舞蹈有领舞者，领舞是站在前面带领大家起舞的人，是节奏形体的引领者，如果领舞者有抢拍错拍的情况，跟舞者则会不知所措，那么整个舞蹈会变得混乱，不会有美感。同样在任何组织里，领导会承担较多的责任，因为他站在团队的最前方，是领舞者，同时要让各个员工的动作整齐划一，要把大家力量的美完全释放出来，那么领舞者与跟舞者要怎样才能达到彼此的默契呢，归根结底也应该是“领导力”。

通过此次活动， “领导力”和“音乐、舞蹈”其实在艺术层面上是相通的。“领导力”是一门科学，同时也是一门艺术，就如领导力的课程《移动商务时代的品牌与营销管理》，这门课让大家知道营销的原理，品牌的逻辑；同时在企业经营过程中，一些营销策略，营销创意，也需要通过各种艺术形式才能更好的表达和传播。通过此次与艺术的交融，期待领导力的教师能够结合艺术的特色将课程实践发挥到极致。

撰稿：陈冰川 毛酉春

图片处理：陈冰川

（淬炼·国际商学院供稿）