德高为师，身正为范。12月19日，创意写作学院、钓鱼城研究院的教研会邀请校教学督导与质量评价中心祁立雷主任，为两院教师作了名为《一点一滴养成良好师德师风》的师德师风讲座。

祁主任有着长达23年的丰富教学经验，从未迟到过一次，深受学生爱戴，桃李满天下。原因无它，始终坚守教育初心，祁主任进一步解读教育初心即是教师这一职业的特殊性，一是教师行为的示范性，作为一名教师要时刻关怀学生，多数情况下，教师为学生解决的一个小问题，有可能为学生卸下沉重的思想包袱。二是教师思想引导的影响广泛。教师不光要教好书，还要思想育人。祁主任提及到12月1日学校召开的本科教育工作会：“教育与教学一字之差，内涵却要深刻得多，这就表明了教师的双重职责——教书育人。”

接下来，祁主任给老师们解读了有关教育的中央文件，如红七条、六禁令，并着重说明了我校对于教师队伍建设和师德师风建设的重视和严加考核。对于越来越多的文件要求，祁主任作了简要分析，国家出台系列文件是有原因的，自从高校扩招之后，原本被称作象牙塔的纯洁大学，开始出现了一些违反师德师风的行为和现象。社会上层出不穷的高校负面新闻，如教师在课堂上散步不正当言论，知名高校教师妄议政治制度，还有近年来引起社会争议的教授负面形象。

在教学督导方面，祁主任称：“督导办的工作定位是以指导、引导为主，督促为辅，对于兢兢业业的老师我们一般会提出中肯意见，对于少部分教师才会采取督促改进的工作方式。”

如何养成良好的师德师风？祁主任结合自身经历给出了最好的答案：从点滴做起。首先，每一名教师不求“每日三省吾身”，但求做到经常反思：教师自身的行为和工作是否符合岗位要求，是否具有良好的师德师风。其次，提升教师的自身修养。祁主任举了一位老师的例子：因为教室办公系统不同，PPT容易出现格式混乱情况，这位老教授提前进入课堂，一页一页地手动修改。课后督导聊起这事，老教授说是为了让学生看得清楚明白，这样才能呈现出好的课堂效果。

讲座最后，祁主任为老师们解读了习近平总书记提出的“四有好老师”，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。并据此对老师们提出了几点建议，在实际工作中，每一位老师都要努力提高教学技巧，提升课堂学习效果，增强教师的职业责任感恪守职业底线。

讲座结束，在场的二十多名教师以三次热烈掌声向祁主任表示感谢，老师们纷纷表示在日后的教学活动中，时刻谨记教书育人的准则，不逾矩，从一点一滴中逐步形成良好的师德师风。

（创意写作学院供稿）