为落实学校期中工作会议精神，进一步加强教学管理，全面了解教学运行情况，及时发现并解决教学过程中存在的问题，进而促进电影教育中心教学质量稳步提升。4月28日下午，电影教育中心在行政楼311办公室举办2020-2021学年第二学期期中会议。部门全体教师参加会议，会议由电影教育中心主任彭可主持。

反馈反思：多元教学手段，加强课堂纪律

会议伊始，彭可老师组织大家对本学期前半段教学情况进行反馈。部门教学检查小组组员力冬梅老师、陈霞老师就6周至10周的教学情况进行总结反馈。

力冬梅老师充分肯定了各位老师的教学能力，她指出，老师们能根据授课进度和学生情况及时调整教学策略和教学内容，这样有利于落实通识教育课程的根本目标。同时，针对课堂纪律问题，力老师希望老师们能够进一步加强课堂管理，力老师并分享了自身的经验供老师们学习参考。

陈霞老师指出教师们的授课风格个性化、授课内容多样化，都有利于提升学生的课堂参与度。同时，陈老师结合新老师的指导情况提出了两点注意事项：一是老师们要注意把控课堂节奏，做好课堂管理。课程后半段学生易进入疲惫状态，老师们要多到课堂中间走动，与学生多互动，以此提升学生的注意力；二是规范课堂教学，板书明确授课章节。建议老师们在课前能书写板书，明确告知学生本课隶属于第几章节，这样有助于学生了解课程进度。

分享交流：从“新”出发，精化教学模式

随后，各位新老师纷纷发言，集中对课堂常规管理、课堂陈述过程等存在的问题进行了分享交流。

吴怡萱老师非常关心教学效果，她谈到，尽管每堂课都在强调学生课堂纪律的具体要求，但一部分同学仍会出现小声交谈、玩手机的现象，她会根据学生情况调整教学方式与技巧。可见，多元的教学方法，有助于拉动学生的积极性。

王天傲老师指出让所有同学和谐地参与课堂互动是一门技术。同时也强调，无论是沉闷还是活跃的班级，参与讨论的只是部分同学。如果教师花费很多精力去调动后者的积极性，反而会使本来主动的前者丧失积极性，所以，指挥者要注意把握好“度”。

会上，根据大家的总结和讨论，中心明确了本学期后半段教学应尤其注意引导学生掌握正确高效的学习方法，课堂管理讲究策略，望各位老师重视学生的反馈情况，以此提升学生的课堂积极性。

会议最后，彭可主任对本学期后半段的教学工作提出要求，并布置了下一阶段教学工作的目标。她指出教学工作是学校一项重要的基础性工作，老师们要加强教学管理，规范教学秩序，针对期中教学检查发现的问题及时整改，稳步提高教师教学水平，不断提高人才培养质量。本次教研例会，有利于老师们根据个人情况进行总结与反思，通过交流与互动总结经验，提升自我能力。

图文：邓丽娟

（电影教育中心供稿）