为了进一步深化全体老师对于学校战略定位的认识，探索“四位一体”的育人方式，紧扣“信息产业经营管理人才”的育人目标，深入了解管理思维和信息产业领域知识，不断提高教师的整体素质和教学质量水平，4月12日下午二点半在八教领导力提升课程教研室办公室，教研室全体教师共同进行了2022-2023学年第二期大咖阅读分享会。

本期大咖阅读分享会分为三个部分，教研室董道进主任和大家详细阐述了举办大咖阅读活动的目的和重要意义；是阅读心得分享，将书中的观点或内容用自己的语言表达出来，并把自己的思考与各位老师们进行交流学习；最后老师们就分享的内容和下一阶段阅读任务进行自由探讨。

本次会上共有四位老师进行了分享。张瑾雯老师就《乔布斯传》分享了苹果创始人乔布斯的生平事迹、家用电脑革命、简约至上的原则，也讲述了他的个人魅力与完美主义。

董道进老师重点讲了他看的三本书籍的内容，《安迪 格鲁夫自传》、《段永平传:敢为天下后》、《松下幸之助全传:从商店学徒到享誉全球的经营之神》。聊到《安迪 格鲁夫自传》，向老师说明了人要学会掌握自己的命运，牢牢把握自己的前进方向；从《段永平传》读到了商科意识的重要性，更加坚定了我校全校新商科思维的培养理念，坚持做对的事情；《松下幸之助全传》向老师们分享到我们要学会学习，学习就是需要发现问题、提出问题、解决问题、总结经验的过程，这样才能不断提升。

王潇老师针对《马云：未来已来》向各位同事表明了两个观点：第一，成功很难被模仿，但是分享失败可以避免走弯路；第二，人要始终怀揣乐观心态，少一些抱怨人生会过得更加舒适。

最后，邱宇常老师分享了《创始人手记》这本书，重点聊到了生命的真谛和仰望天空和脚踏实地，她提到要把时间花到值得的人和事上同时要分清理想与现实，并找到平衡。

通过大咖阅读分享会上老师们深化交流分享这种形式，不仅可以学到各种成功的经验和失败的教训，同时还可以让老师们在学习的过程当中，提升对信息产业的了解，广泛汲取信息产业的知识。共同阅读、共同探讨的这种方式，还可以让老师们在享受读书乐趣的同时，通过头脑风暴培养和激发各位老师们的创新思维，让老师们感受到理论与实践相结合的重要性，一直保持着“抬头向前走”的状态，紧跟时代发展趋势。老师们也可将获得的新知识和新感悟应用到工作中去，从而使得教育教学工作迈上一个新的台阶。

图文：程佳妮 陈鸿玙

（淬炼·国际商学院供稿）