心系爱国主义教育，奉献爱心。贯穿落实习近平总书记关于建设教育强国的重要论述。7月3日，筑梦服务队的队员们以爱国主义教育第二课堂为主要方向，采取走访调研＋“七彩假期”课堂的方式继续开展志愿活动。

社会走访－细致调研，推动爱国教育

为切实推进志愿阵地常态化交流，促进爱国主义教育第二课堂在乡镇落地，队员们一早便在铜溪镇展开了详细的实地调研。志愿者针对当地爱国主义教育氛围、爱国主义教育开展情况展开调研。调研成果显示：当地爱国主义教育有所开展但仍需深化。对此，调研小组也将对走访过程中反映出的相关问题向当地政府进行反馈。

文化课程－耐心教授，溯源中国精神

为激发儿童对中国精神的认知意识，厚植爱国的情绪情感，夯实爱国信念，队员们以共和国旗帜知识和建党百年事件回顾为两大方向开展理论课堂。课堂上，小朋友跟随志愿者学习党史知识，认识共和国旗帜并熟悉相关使用礼仪。与此同时，志愿者还通过红色观影的方式，带领小朋友们学习抗战历程、溯源中国精神。

实验课程－协同实践，培养爱国情怀

在向小朋友们传递理论知识的同时，队员们也十分注重在实践中调动小朋友们的学习兴趣，通过让小朋友们自制国旗升降台，队员们从旁辅助的方式，锻炼小朋友们的实践创新力和自主创造力的同时也让他们简单了解了国旗升降的原理，从而加深了对国旗的认知和对国旗的真切情感，进一步培养小朋友的爱国情怀。

  经过两天的走访与实践，队员们纷纷意识到助力乡村振兴道阻且长，还要许多方面呈需探索，在后续活动的开展过程中队员们将继续结合铜溪实情组织开展创新性活动，凝聚青春力量，持续助力铜溪长远发展！

图：张俊/彭睿欣

文：朱喆/刘柏伶/李秋菊

（团委供稿）