为深入贯彻校企协同育人模式，施行“企业进课堂，课堂融行业”的“2.5+1.5”教学模式，提高学生的综合素质，培养学生的动手能力和解决工程实际问题的能力，实现人才培养的多样化。5月25-26日，智能工程学院邀请了重庆华数机器人有限公司周江平工程师赴我校智能制造创新实践中心开展了为期两天的实践教学指导，教学主要针对2019级“智能制造工程师班”的《智能制造项目实践》课程。

重庆华数机器人有限公司周江平工程师从企业实际生产角度出发，给学生介绍各类企业应用智能智造产线的工程案例，为学生讲解智能产线在企业生产的重要性，让学生思考理论知识与实际生产加工之间的差异，在今后的工作中真正做到学以致用。

随后周工以实践案例为导入，进行了实践课教学，教学主要分为三个部分。首先就是理论讲解，周工对学生强调：智能制造的核心就在于控制。理论部分周工跟同学们讲解常见的控制器原理与程序设计方法。然后，通过大屏幕向同学们展示进行通信连接与测试，数据收发的编程过程与设置方法。最后，同学们跟着周工的操作，逐渐的完成了基本设备之间的通信组态及程序编写。

周江平工程师经验丰富，能力卓越，学生求知若渴，兴致盎然，本次教学活动取得了显著的成效。

“企业进课堂，课堂融行业”是智能制造工程师班的特色教学模式，通过企业工程师给学生授课，将最新技术和工程案例引进课堂教学，将企业的真实需求、真实项目、真实流程和真实管理呈现给学生。同学经过此次课程的学习，体会到理论联系实际、理论服务实际的重要性，为他们走出校门、迎接挑战打下了坚实基础。

图文：张一召

（智能工程学院供稿）