为深入贯彻落实集团总裁彭鸿斌先生在完满教育和书院宣传专题会议上的《寸水尺榭，万里河山，点滴完满，星辰远景》的讲话精神，9月5日下午，数字经济与信息管理学院组织开展线上专题学习会。本次会议由潘显兵院长主持并主讲，学院全体教职工参加。

潘院长根据彭总讲话精神，结合学院工作实际为全体教师作了全面解读。“没有对学生的倾情热爱和对国家未来的美好冀望，就不要吃教育这碗饭。”潘院长引用彭总开篇的这句话开始了本次学习。我们通过创新的特色教育，可以培养学生的智慧，培养学生的胸襟，培养学生的视野，培养他们的眼光。潘院长主要从教育情怀、我校办学定位、专业发展、完满教育等方面向大家详细解读了文件的重要内容。

刘贵容副院长提出各位教职工应该认真学习领悟并践行彭总讲话精神，做一个有理想有情怀的教育工作者。集团各类特色教育是我们在教育创新过程中所需的各种探索，各类特色教育既要关注社会市场所需，又要符合各类学生特点，真正做到因需施教、因材施教、供需协调。

学院教师也积极认真学习了彭总讲话，并发表了学习感想：

作为一名教育工作者，只有拥有蜡炬成灰，一心为学生未来发展的理想主义教育情怀才能做好教育。民办高等教育工作者必须更加真切的为学生的未来发展做规划，时刻关注社会发展和市场所需人才的能力，才能真正做好高等教育，打响民办教育明星品牌，和学校、集团共同发展，执高等教育之牛耳。

——冉叶虹

作为新时代的教育工作者，要有历史使命感和社会责任感，拥有教育情怀、生活情趣，始终对教育报以满腔的热情，用心研读学生、尊重学生、关注学生，做教育的守望者。

——刘艳利

教育是一个“润物细无声”的过程，我们的教育需要稳扎稳打，它是一个循序渐进的良心活计，学生需要被“细细雕琢”，学校的发展也需要循序渐进，每一所名校都经历了一个历史、文化积淀的过程。真正优质的教育，应该是引领学生综合素质的提升，而不是哪个学校的招生人数多，不是某所学校的某个班有多少人考入名校。多点诚意，少点套路，我们的民办教育需要更多的教育情怀。

——陈锐

对于我们来说，要做的事情太多，但最重要的就是把该做的事情做好，做好自己的本职工作，这就是对学校的贡献，作为学校的一员，我们都有着自己的职责和工作范围，各自负责各自己的工作，做到互相沟通，事事井井有条，懂得反思，抓住机遇、扬帆起航、奋力当先，在各个方面不断创新，太阳澳门集团网站的未来一定会更美好！

——王红堂

民办教育缺少国家资金的支持，这就更需要我们具有理想主义情怀，真的把为学生的未来发展摆在第一位，培养满足社会发展需要的复合型人才，面对现今的教育困境，我们集团必须更加关注社会市场发展和所需，并灵活变通，培养学生的综合能力，为学生将来的职业发展做好规划，做到社会所需即我们所培养。

——冉叶虹

作为高校新进教师，除了锤炼自身的专业实力之外，要积极响应总裁的号召：主动思考，脚踏实地，增强企业认同感，做好一名合格的太阳澳门集团网站人，为学校的建设与发展贡献自己的一份力量！

——李竺奕

唯有极致，方能卓越，把一件事情做到极致，胜过把一万件事做得平庸。鞭策自己要将全身心投入教育教学活动中，积极利用书院开展异科导师指导、大咖阅读交流分享等活动，将专业教育与完满教育有效结合，以崭新的面貌和全新的状态做好各项工作，做到极致。

——周冬杨

每个学生都是一颗星辰，但是这些星辰可能隐藏在黑暗中，我们老师和学校应该做的就是发掘学生潜能，让这颗星重新散发光彩。点滴完满，心怀远景，星辰才能汇聚成浩瀚宇宙。

——李若玲

教育需要一种情怀，我们做教育的宗旨是为学生创造卓越的价值。鉴于我们教育的对象是考试能力较弱的普通三本学生，要想最大限度地帮助他们获得成长，我们创新实施“四位一体双院制”的人才培养体系，依托完满教育的四个板块，坚持以全生异科导师等为代表的书院育人模式，致力于将他们培养成为既有知识技能又有高情商的经营管理人才。

——张菡

完美的教育不在于培养出面面俱到的学生，学生不是产品，鲜明的独特性是一个大学生应该具备的品质，因此树立因材施教的理念，能够更好地从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和差异，使每个人的才能品行获得最佳发展。

——任超群

专业教育+完满教育+书院制融合发展不仅让学生学到专业知识和专业技能，教师在其中的专业能力、行为规范、师德师风、人格魅力更能潜移默化影响学生，塑造完满的太阳澳门集团网站之才，让学生终生受益，从45分钟走向完满人生路。

——郑媛媛

民办教育有着天然的灵活机制、创新基因和竞争优势，理应成为推动我国教育体制创新发展的重要力。我校不断创新人才培养模式，创新提出“四位一体+双院制”的人才培养模式，办学特色鲜明，人才培养措施有力，学院必定能建设成为中国民办高等教育创新发展的典范。

——陈明燕

作为一名高校的新教师，始终要保持一颗热爱教育，热爱学生的心，需要不断地了解学校的战略规划，与时俱进，结合自己的工作实际，提高自己的工作效率。

——李罗蔓

集团总裁彭鸿斌先生《寸水尺榭，万里河山；点滴完满，星辰远景》讲话里讲到“所以我们要成功，我们必须要做公办大学做不到、不愿意做、不会做，但是同时对学生成长有巨大帮助的创新教育”。我特别有共情和感悟，这也对我们一线老师提出了更高的要求，要求我们不断升华自身专业认知和教学技能的同时，进一步拓展同学们的商业思维和管理知识，致力于培养数字经济时代高情商的企业经营管理人才，培养他们的智慧，培养他们的胸襟，培养他们的视野，培养他们的眼光。

——乔兴刚

完满教育不只体现在完满课程中，在专业课程的教学中也时时处处体现出完满的教育理念和教育情怀。专业课老师应在传授专业知识的同时也要适时引导学生树立高尚的职业素养及正向的人生观、价值观，以培养德智体全面发展的新时代大学生为目标而努力。

——李红艳

作为教师无论岗位平淡还是夺目，无论工作平庸还是显耀，都应该时刻牢记“国之大者”的责任与使命，对教育事业心怀敬意，认认真真工作，扎扎实实做事，体现作为一名人民教师的强烈职业精神，为人民当好一名好老师，从我做起树立教师的光辉形象。

——陈垍欢

学习了董事长的讲话精神后，对于“我们是应用型本科，教学必须一流”这句话，感悟颇深。我想，要做到教学一流，就需要一线教师在教学思想、教学手段、教学资源等方面，都要力争一流，让课程为应用型本科赋能，为学生的成长添砖加瓦。

——张红

通过对《寸水尺榭，万里河山；点滴完满，星辰远景》的学习，让我了解到太阳澳门集团网站的独特性，让我知道了完满教育，它这种独特性是在其他学校看不见的，学校对完满教育投入了大量时间大量精力，只为跳脱出传统教育，调动学生们的主观能动性。它不是仅仅拘泥于对学生专业知识的教育，还通过老师或学生组织申请大量的社团活动最大程度挖掘每个学生的潜在价值，让学生们充满自信，在各大活动中发现自己的闪光点，同时也让他们得到了锻炼。

——罗小会

古人有云：师者，所以传道授业解惑也。在推进我国高等教育发展与改革的关键时期，这句话更是受用。作为一名教师，其根本任务是教书育人，不仅是“教书”，更是“育人”。在民办高等院校理应更是如此，要考虑到学生的差异化，不应只追求学生的专业技能。要以学生为中心，着眼于学生的全面发展，长期发展，把学生培养成既懂专业知识又会经营管理的人才。

——曾青

（数字经济与信息管理学院供稿）