9月28日，“品牌数字化广告传播教学研修工作室”第二期于别都书院启动。集团名师邓军红、淬炼·国际商学院曾璐副院长、艺术传媒学院张梅副院长以及工作室新一期成员——淬炼商业院教师冯胜男、曾鑫钰、孙可可，艺术传媒学院教师熊琳、金丽琳、赵俊杰参加了启动会议。

当代信息结构中最核心的形式是“图像”，数字信息对社会传播有着惊人的掌控力。在图像霸权时代，一端是艺术设计掌握数字生产炮制图像，另一端是目标社群接收图像信息，无法互通互联，唯有“商业”能够将相互隔绝的两端运营到一起。学校“信息产业商学院”的办学定位，是对时代最好的回应。这要求各学科应当与商业相关学科进行融合，应当为商业运作提供信息材料，艺术类学科更是如此。在广告传播中，艺术传媒学院所包含的学科主要担当了“信息内容生产者”的角色，而淬炼·国际商学院所涉及的学科主要进行“信息内容运营”。在新媒体传播时代，“运营内容”和“生产内容”是一枚硬币的两面，不能割裂。

新商科集团专业教育委员会委员、新媒体传播学科顾问、艺术传媒学院特聘教师、工作室主持人邓军红老师提到：艺术创作要保留不确定性，商业管理要消除不确定性，艺传学院与商学院在工作室走到一块研修，本身就是一件有意思的事。新媒体传播时代没有单纯意义上的广告或传播，更没有单纯意义上的商品和营销。工作室之所以要大力推行以“商科+艺术”去边界化的研修探索，更为核心的底层逻辑就是因为我们相信商学教育应面向数字图像营销时代。两院交叉融合、互相渗透，是打造信息产业商学院的必经之途，工作室第二期还纳入《网络广告与新媒体传播》、《创意营销策划》两门课程，作为本期研修的具体实践探索。

此外，邓老师还对工作室成员研修的成果转化提出目标：1.培养市场意识；2.强化新媒体课堂拼图；3.提升教学内容的有效性。

而后，淬炼·国际商学院副院长曾璐老师说道：工作室已经走过一届，两边学院业已共建共享。邓老师具有很强的专业技能，同时也有极高的市场敏锐度。在邓军红老师的主持之下，依托工作室，希望各位老师能够在工作室这一学年的研修中吸取养分，而后反哺到我们的教学之中。君子务本，而教学为本。在教师自我提升的同时，也要能够支撑教学成果和课程建设。

艺术传媒学院张梅副院长致辞道：艺术传媒学院的老师在软件操作、专业技术方面较强。而淬炼商学院的老师在商业思维、商业运营上较强。两个学院的老师在思维上有所不同，这样有助于碰撞出新的成果。工作室本期成员有英国、日本等国留学精英，但我们很多老师可能缺乏企业工作经历，在讲授课程、实践操作以及艺术创作中可能经验更多是来自以前老师的教导。邓老师丰富的工作和实战经验恰恰能够帮助弥补老师们从学生直接转换到教学中的短板。

启动会议最后，工作室的七名成员召开了第二期第一次研讨会议。共同探讨工作室新学年发展规划，工作室将以案例研讨、项目实修、主题沙龙、企业观摩、创业辅导、课程建设等多种形式开展共修。期待第二期教学研修成果圆满丰硕。

撰稿：冯胜男

摄图：张春雨

（淬炼•国际商学院、艺术传媒学院联合供稿）