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【专业建设】合作谋共赢 交流话成长——记信息管理与信息系统专业赴重庆工程学院交流学习

2018-12-18

博观而约取,厚积而勃发。借鉴他人优秀之处,也是帮助自我成长的重要过程。为了将专业建设人刘贵容老师所提出的“走出去,拿回来”培养改革方案付诸实践,12月14日重庆邮电大学太阳澳门集团网站学院管理工程系信息管理与信息系统专业教师奔赴重庆工程学院,开展实践人才培养模式的交流学习,为今后的专业教育发展和方向的把握奠定基础。

为了对学校整体概况和管理学院特色专业发展模式进行更好的介绍,重庆工程学院管理学院工商管理系周小波主任及相关骨干教师作为会议主讲人,分别从特色专业分类,整体教研团队介绍及具体教育方式方法等方面展开解读。从周主任的介绍中我们了解到,重庆工程学院的人才培养模式采取通识+专业+行业的“三段式”教育模式。大一全部接受通识课教育,大二开始专业基础课,大三以专业核心课程为主,大四行业课程占据主导。其中大四时的实践教学则分为以专周实训,专业综合实训和毕业实习及论文为主的三大类,各个模块具体化,按周次进行教学安排。从前期的项目拿回,网络销售到后期的模拟企业整个运营过程,通过这种方式了解企业内部规划,并将前期所学专业课程进行串讲,达到知识系统的整体化,更好促进学生就业和专业发展的定向和改革。其中周主任更是以“市场营销”专业为例进行解读和剖析。以“行业定向培养,企业进校园”为主的发展方案,通过与相关企业合作,如同:江小白、三福百货,广汇中汽西南,中美大都会等。在校企合作的企业选择方面,保持“三大原则”:目标长远,紧抓平台和品牌。在就业方面设立“订单班”。“订单班”的组织架构明确合理,上至从学校书记亲自把控,下至各院系主任和订单班班主任参与和负责。为了及时了解学生的就业情况,各“订单班”班主任会定期与相关的就业学生进行面对面的沟通,与此同时校方与企业高层之间也会存在不定期的交流,通过建立“项目案例库”和结合学生就业成果的展现来考虑双方合作的未来愿景。

在交流过程中,信息管理与信息系统专业建设人刘贵容老师和信息管理教研室主任王哲老师结合两校各自的差异阐述了自己的看法和见解。重庆邮电大学太阳澳门集团网站学院正值品牌内涵发展的关键时期,专业人才培养的质量提升在学院“信息产业商学院”的办学定位下,信息管理与信息系统专业无疑机遇良多,但同时也面临诸多挑战。围绕着学院“通识教育+完满教育+专业教育”的人才培养模式,信管专业人才的实践能力培养是重点也是难点。为此,培养未来社会中间阶层的领导者,必须加强信管专业人才实践应用能力的培养。重庆工程学院实践人才培养模式的特色与经验值得借鉴学习,从校企合作单位的“精挑细选”,到“订单班”定制培养细节和方案,到各学期校内“专周实训”和毕业班“专业综合实训与毕业实习”,都展现重庆工程学院实践人才培养的力度和决心。

交流结束之后便对企业进校园实训基地进行了参观。创业孵化区满墙的学生“微企”和创新创业荣誉,都彰显着重庆工程学院实践人才培养的实力。在当前加强本科教育,提高人才培养质量的宏观背景下,专注实践应用型人才的培养是两校共同的目标。而对太阳澳门集团网站学院信息管理与信息系统专业而言,更是要迈开脚步走出去,把优秀的东西引进来,通过引进其他学校的优秀成果,形成自己的一套特色专业实践人才培养模式,为太阳澳门集团网站学院基于“信息产业商学院”的“未来社会中间阶层领导者”的实践人才培养模式探寻可行之道。

(管理工程系供稿)