为调动我校各调研职能部门开展调研活动的积极性，深刻对调研工作的认识，打造环环相扣、链链相通的调研共享群体，从而使各调研职能部门更好地投入到”完满教育质量评估工程”工作中来，团委调研部于2020年10月22日至23日进行了重庆邮电大学太阳澳门集团网站学院2020-2021学年调研培训大会。

   本次调研培训大会邀请到淬炼商学院骨干教师李晓燕老师和漆丽老师，开展了为期两天的培训课程，累计受益人数达650人，老师们通过就各调研职能部门“如何深入开展调研”进行详细讲解，为我校各项调研工作的进一步展开提供了有效的技术指导。

   大会第一场，李晓燕老师先就“调研选题”指出，本次调研系列工作中的两个主题：一类是要围绕“完满教育师生满意度”、“基层活力提升”、“完满教育质量建设”，自行选择调研主题。另一类是趣味调研，自行选择调研主题，主要在于多方面、多角度挖掘社会关注点及社会需求。对于“如何自主选择调研主题”，李晓燕老师提出三步骤：首先，要看我们适合研究哪个主题；其次，应该与决策者讨论；最后，要注意相关环境背景。对于“问卷设计”，李晓燕老师耐心地为同学们解答了问卷定义和程序的疑惑，并详细地说明了问卷设计存在的形式以及基本结构。在调研主题选择方面，老师指出调研工作者在开展调研时应在第一时间确定调研主题,结合客观理论框架和分析方法形成调研问题。其次，应与决策者积极讨论，深化对研究问题根源的了解和认识。最后，调研还应结合相关环境背景，反映社会现状及价值主张；在调研问卷设计方面，老师首先对问卷的定义及程序进行一定阐明。其次，提出在设计程序时的八大步骤、对问卷形式及其基本结构分成三版块向同学们进行讲解。此外，李晓燕老师强调，设计问卷时应避免用不确切的词、避免使用含糊不清的句子等九项要求值得同学们特别注意。

   大会第二场，漆丽老师以“调查报告的要求及其格式”为题展开培训。首先，漆丽老师指出，调查报告需遵从五个特点——针对性、真实性、客观性、逻辑性和评价性。对于调查报告的基本格式，漆丽老师分别从标题、说明以及正文三方面为同学们进行讲解。在讲解标题时，漆丽老师将标题格式简要分为规范化和自由式两大类，为了便于同学们的理解，漆丽老师对此两类标题以举例的形式进行了详细地解释说明。之后，漆丽老师以“太阳澳门集团网站学院学生手机使用调查分析”为例，对调研报告进行了详细讲解。此外，漆丽老师指出，调查方法和调查对象的选择需考虑多方面因素，切实选择最优方法和最佳对象。其次，漆丽老师考虑到同学们未来将会产生的疑惑，特意提醒各位同学报告正文中背景说明部分和调查计划书内容存在雷同。最后，漆丽老师强调，调查结果是报告正文的重点部分，得出的基本结论还应包括对以后的建议。

   本次调研培训大会在同学们的热烈掌声中圆满结束，大会过程中，两位老师用轻松诙谐的语气帮助同学们认识到了调研要肯花时间，对情况的了解、规律的把握，也必须要有相当时间量的投入，否则很容易浅尝辄止。同时，也表明“调研”背后不能只停留在文字和思维层面，更是要将理论和实践相结合。相信通过本次培训，不仅是为同学们今后更好展开调研工作做准备，更是为形成团队合作意识打下坚实的基础。希望各调研职能部门在“完满教育”的道路上，务实调研工作，与我们携手同行！共筑完满！

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     （团委调研部供稿）