以“宣讲农耕精神，扬中华美德”为主题的艺术传媒学院农耕主题宣讲会于近日中午在3202教室举行。来自艺术传媒学院的250余名师生以及农耕协会的主要负责人齐聚于此，共同分享农耕与大学、大学生、大学学习生活之间的时代内涵。

学校农耕协会前任会长赵汪盛同学从自身的农耕经历、成长经历出发，号召在积极参与农耕活动的同时，也要体验农耕带来的乐趣。他表示，在大学、大学生中推广、弘扬耕读文化是将勤劳节俭与读书学习的有机结合，是将道德修养与知识能力并举的育人新举措。

艺术传媒学院生活部前任部长樊雨欣同学，通过分享以前农耕活动的照片表达她对耕读文化的认识。她认为，古代的知识分子在刻苦学习的同时，同样也坚持耕作，无论耕作多么繁忙，读书之心也不动摇。身在大学的我们，或学习广播电视编导、或学习动画、或学习数字媒体艺术，不论是哪一个专业都需要深入生活、观察生活、在实践中寻找艺术，寻找创造艺术的灵感，樊雨欣学姐进一步分享到。

2018级动画、数字媒体艺术专业辅导员李欢老师表示，在大学倡导、开展农耕活动，组织、引导大学生参与农耕并不是一种倒退，而是一种教育理念地融合。耕读文化融合了“学习”与“耕作”，融合了“课堂”与“实践”，融合了“知识能力”与“道德修养”，融合了“物质”与“精神”。要成为一个“完满”的人，就必须通过耕读式的身体力行和学习实践才能达到。

在大学开展农耕活动，组织、引导学生参与农耕实践，是我校完满教育育人理念的重要措施。同时，我校还充分利用自身拥有的土地资源，开辟自留地、果园为在校大学生提供参与农耕的机会。

自本学年开学以来，我院积极落实学校农耕活动相关工作，积极组织、引导各专业学生参与农耕活动。截至目前，已有各年级各专业160余名同学参与到此项活动中。

“耕以致富，读能荣身”，历史上的读书耕田虽已时过境迁，再难觅影踪，然耕读文化所秉承的道德修养，人文精神、实践理论等文化内涵，对当今的大学教育理念、大学生培养模式都具有极大的启发性，需要进一步深入挖掘，更需要在教育实践中体现出来。

（艺术传媒学院学生会供稿）

（团委转稿）