近日《长津湖》获国庆档票房冠军，掀起全民观影热潮。廊桥陪审团第十期紧跟热潮以当今社会热点——《长津湖》为研讨主题、在廊桥书院二号楼树洞议事厅2开启研讨。廊桥书院以模拟法庭的形式进行开展，其中主持人为“法官”参与者以“陪审团”、“书记员”的形式参与研讨、申辩、总结的过程最终得出事件本身的结论。廊桥书院通过这种方式来提升廊桥学子的思维决策力和培养“观世界，论天下，策未来”的能力。

意见陈述，据理力争

在审判开始之前，“法官”孙庆涛老师为大家补充了抗美援朝的动因、长津湖战役的布局等相关信息。活动中“陪审员”们经过短暂的思考后，得出了自己的观点。有部分同学认为：“电影比现实更直观，《长津湖》将当时的现实场景最大限度的表示了出来，冲击着观影人的视觉，也冲破了人们的灵魂深处。例如：在恶劣天气中，战士们为了不暴露位置，许多士兵因此而活生生的饿死，到死亡还是保持作战的姿势。了解了电影中的细节你就了解了现实的艰辛，也明白了现在生活的来之不易。”

也有部分同学认为：“在《长津湖》电影中美军被RZ化，都被人摸到了自己的营地都没有发现，这是在秀观众的智商，并且美军怎么可能对敌军致敬。”

整合观点，总结描述

活动的最后，“法官”孙庆涛老师进行了本期活动的裁定：首先他肯定并采纳了同学们的观点，电影《长津湖》激起了人们内心深处的爱国情怀，是很正确的历史观。电影中出现美军向冰雕敬礼这一情节，是想表达志愿军英勇作战、不怕牺牲的情节，连敌军都敬佩不已。总之《长津湖》就是为了让中国人民认识到抗美援朝的深远意义。“抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后以利于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑”，这就是意义所在。

廊桥陪审团是书院践行“不到20人”项目以“一期一事件，一期一结论”的形式不断探索各类热点事件的平台。鼓励学生在活动中积极表达自己的观点，培养学生在众多观点中协调一致，促进学生不断加强自身的辩证思维和决策能力，助力学校贯彻完满教育体系。最后，让我们向伟大的抗美援朝志愿军英烈们致敬！

供稿/供图：廊桥书院品牌推广部、黄佐林

书院部转稿