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【教研活动】在“信息产业商学院”办学定位下的教学探讨——记计算机科学系数媒教研室教学心得交流活动

2018-04-02

3月28日,计算机科学系数媒教研室为提高本教研室老师的教学水平,开设了教学心得交流系列活动,作为第一讲的蔡宇副教授,以《比喻与互动》为主题展开了在“信息产业商学院”办学定位下的教学探讨的交流活动。

 

蔡宇老师首先提出了一些目前普遍存在于课堂上的问题,比如学生爱看手机,学生知识基础薄弱等方面的问题,并结合我校的办学宗旨,探讨了如何解决这些问题。他所主讲的课程多是程序设计类课程,对于很多学生来说程序设计是一门非常难学的课程,晦涩难懂。但是他通过比喻,将Java中的抽象的函数用生活中的肉和绞肉机来做比喻,让学生能生动理解它们之间的关系,还用九宫格火锅做类似比喻,让枯燥的编程瞬间接地气。他还经常通过提问或者设疑来与学生进行互动交流。他还重点提出在课堂教学活动的开展过程中,应该多尊重学生,保护他们的自尊心。

 

 

在这个过程中其他老师也积极发言,将自己在教学中的一些好的方法或者疑惑都提出来,大家一起探讨交流,比如肖铭老师就提出可以课外多与学生打成一片,这样可以很好消除学生和老师的距离感,让学生愿意与老师分享学习和生活,课堂不应局限于课上的90分钟,而应渗透到学生的每个时刻。

 

最后,教研室主任蔡婷老师根据大家的发言做了最后的总结陈述,她强调了“比喻和互动”在教学活动中的重要性,多尊重学生,课堂上对于重要知识点应该有所突出,从教师上课的语调到板书以及其他听课教师所给的意见需认真听取等方面对老师们做了强调。

 

整个教学心得交流活动进行了一个多小时,每位老师都发布了自己的想法和意见,而且通过交流以后大家都觉得很有必要多开展类似活动,让大家可以多聚到一起探讨教学过程,提升教学水平。

 

(计算机科学系供稿)