自10月我校启动异科导师制以来，异科导师关正伟老师与2021级计算机科学与技术专升本1班、2021级数字媒体技术专升本6班的35位同学，通过一对一沟通、书院项目工坊、小组专题研讨等多种形式开展活动，采取线上+线下混合联动的途径，个性问题个性分析，共性问题小组研讨，多形式、多途径的拉进师生关系，亦师亦友共成长。

为了更好贯彻学校异科导师的工作职责，了解学生的基本情况，增进师生之间的了解，关正伟老师以“畅谈梦想，用心守护”为主题，与本组学生在S3304开展了一次心与心的交谈，主要就同学们未来打算和梦想进行研讨。例如有的同学比较喜欢做一些家居产品和室内装饰，自己比较熟悉3DMAX软件，然后关正伟老师就以自己的弟弟为例，进一步说明了该行业目前的就业前景和未来的社会需求。通过这次交流发现，学生们的梦想各不相同，有想从事IT的、家装的、当老师的、考公的等等，通过交流发现大多数同学能够清醒的认识自己，有一定的人生规划，部分同学仍然比较迷茫。

为了沟通的高效性，充分尊重学生的个性化发展，实现分层引导的目的，将学生分成小组，制定异科导师活动计划，并定期组织学生通过在线、书院线下见面会、项目工坊等多种形式进行活动的开展。如异科导师跟书院项目工坊结合的项目实践活动、论文写作技巧主题研讨、个人简历书写主题讲座等，通过活动形式的多样性，给予学生更多的选择空间，更能体现以学生为中心，因材施教的基本教学理念。

通过引导学生参加全国大学生创新创业训练计划项目和2021年全国大学生竞赛排行榜上的A类竞赛——全国3D大赛，以赛促教、以赛促学，以学生的兴趣为出发点，充分挖掘学生的潜力，以在线一对一沟通指导、线下面授讲解的形式，提升学生的专业技术素养，有一定成效后，让学生担当成果展示的主讲人，进一步锻炼学生的总结能力、语言表达能力。

撰稿：关正伟

摄图：杨凯、田强

（大数据与软件学院供稿）