为引导鼓励教师充分挖掘专业课程中蕴含的思政元素，推进课程思政建设，提升教研室建设水平，12月22日下午15点，淬炼·国际商学院基础教研室、市场营销教研室在南湖书院声影活动室举办了“跨教研室融合交流：课程思政建设、教研室建设经验分享与交流会”。此次交流会特别邀请到通信与信息工程学院专业基础教研室主任席兵老师、专业课教师赵瑞玉老师到场做交流分享，淬炼·国际商学院基础教研室、市场营销教研室全体教师参加，会议由李义红老师主持。

在此次交流会中，赵瑞玉老师从“课程思政顶层设计关”“课程思政建设方案逻辑关”以及“课程思政素材案例选择关”三个方面介绍了“课程思政”建设的基本思路和实现路径，并以《信号与系统》课程为例，详细讲述了课程思政的教学设计及具体教学思政案例选择。赵老师同时强调：只有老师真正从内心认同了课程思政，才会去思考如何更好的将思政元素融入到专业课程中，课程思政最终要做到的是像盐融入汤一般，实现润物细无声。当然更不能为了思政而思政，始终要明确思政也是为了课程教学服务的。

席兵老师结合优秀教研室的工作与成果，围绕“团队打造”、“教研室日常工作”、“师资队伍建设”三个方面分享了优秀教研室建设经验，在团队打造上，强调团队成员的选择一定要“靠谱”；在教研室的日常工作中，强调一定要转变意识，将工作当作品做，多一点奉献精神，努力将每件工作都打造为精品，在产学研的过程中挖掘机会，积累成果；在师资队伍建设上，指出要多促进教师之间的交流，并在职业道路上多提供引导，让教师在队伍建设中不断成长。

最后席兵老师还特别强调作为一名教师，我们不仅要爱岗敬业，保持职业热情，不断专研专业知识，提高自己的专业能力与教学水平，更要坚定自己的信念，“守好一段渠、种好责任田”，做一个有责任感、有家国情怀的教师。

通过此次分享交流会，教师们对课程思政的建设有了更深刻的认识，对如何做好课程思政，特别是专业课程的课程思政建设和推进有了更加清晰的方向和目标，同时也对教研室建设形成共识，表示要积极发挥个人所长，为教研室的建设贡献力量。

图文：肖齐、谭红英

（淬炼商学院•国际商学院、通信与信息工程学院联合供稿）