书香满室，不负芳华。为进一步提高大数据与软件学院计算机科学与技术教研室教师文学素养，培养“读书好、读好书、好读书”的文化思想与理念，积极搭建学习型教研组织。计算机科学与技术教研室于3月16日下午4时，在线上成功举办“阅读大咖-读书分享”活动，计算机科学与技术教研室全体老师参会。

活动开始，张玲主任就“阅读大咖-读书分享”活动目的及内容做简单陈述，并指出本次活动的意义所在。本次阅读书籍为《任正非与华为》，本次阅读，希望每位教师能从华为的成长历程上，学到并走出适合自己的教育教学之路。

张玲、杨杰、刘尚兰、肖其宇共4位老师对本书进行了阅读分享，分享内容充实，每位教师理解透彻，并能够很好地引伸到教学工作中，内容涉及华为创新成长与教学理念的结合、华为危机意识与教学奋斗精神的关联等，生动形象地向大家展示了读本书的所学所感，促使每位教师更好地开展教育教学工作。

张玲主任提到，本书主要讲述任正非在华为创立30年来的成长历程，系统总结了任正非的经营哲学和管理思想，了解了华为成长过程中不为人知的故事和成功背后的简单逻辑，破解华为快速崛起之谜，聆听任正非的心灵独白。从本书中应学会结合办学理念，了解华为的“狼性文化”，在教学中将一些创新、创业理念传递给学生们。

杨杰老师就本书中的核心思想“永不停止学习”进行了分享，杨老师讲到，人类来到世上到离开，应当永无止境的学习，在信息技术飞速发展的21世纪，只有不断充实和提高自己，才能让自己始终处于社会的前列，具有弥足的竞争力。

而刘尚兰老师从教育教学的角度切入，从另一角度审视本书，提出要重视基础教育，更要学习华为的奋斗精神，拒绝躺平，永远保持危机意识，要把这样的思想深入教育工作中去，让学生们懂得奋斗，更要学会奋斗。

肖其宇老师抓住华为的经营理念—“人性的弱点，激励创造财富”，这一思想展开分享，提出要多鼓励学生，让学生感受到肯定，受到重视，所有人都喜欢被夸奖，多鼓励才能有更快的进步。

从上学期初，教研室不间断展开“阅读大咖读书分享”活动，并逐渐完善和系统化，从最初的简单口述到如今的PPT详解，从书籍内容的基本理解到如今的深入浅出，每位教师在该活动中不断成长，不断进步，该活动不仅让老师们了解了每一位大咖的成长历程，更是有效地辅助提升了教育教学质量。

随着每届读书分享活动的展开，每一位教师都会不断提升自我，大家互相学习，共同进步，使得教育教学工作迈上一个新的台阶。

图文：杨维

（大数据与软件学院供稿）