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【创意写作】把责任与爱倾注:专业人才培养全过程——创意写作学院“教师成长计划”专题讲座第二场

2022-11-04

教师是一所大学最宝贵的资源,教师发展关乎教育高质量发展。为了助力教师成长,更新教师教育教学理念,提升教育教学质量,创意写作学院本学期制定了“教师成长计划”,利用每周三下午教研会时间,邀请校内外专家名师对学院教师进行培训。

11月2日下午3点,“教师成长计划”系列专题讲座第二场在香樟书院多媒体教室成功举办,通信与信息工程学院院长李文娟老师以《把责任与爱倾注——专业人才培养全过程》为题做了主题分享。


李文娟院长结合通信与信息工程学院的人才培养模式与创意写作学院正在申报中的网络与新媒体专业特点,逐一进行了分享和分析。李文娟院长从招生宣传开始讲起,包括前期的招生宣传材料准备与招生形式,如在学校官网搭建创意写作学院(CWS)自己的网站,在公众号、抖音号、B站、微博、视频号等多种平台利用新媒体方式进行招生宣传。

接着,李文娟院长从入学教育与专业解读两个模块讲起,从师资准备、目标定位、专业特色、培养方案等几方面进行了细致入微的讲解。在培养方案上,需遵循学校“四位一体”人才培养模式,以通信与信息工程学院为例,使学生掌握自然科学基础,计算机和专业基础理论,具备通识工程专业理论应用能力及工程素养;具备工商企业基础知识及能力。这给创意写作学院在制定网络与新媒体专业的人才培养方案方面提供了极好的示范与借鉴。


李文娟院长着重分享了人才培养过程,从课程开发与建设、校企合作、指导学生参加竞赛、就业创业与考研、毕业实习、毕业设计、毕业资格审核、学位资格审核等方面进行了详细解读。

最后,李院长总结道:在整个人才培养过程中,专业化的人才培养方案、优良的师资队伍建设、理念先进的课程建设与教学资源建设、面向社会服务的产教研相融合,这些都是人才培养成功的基石,但在整个过程中,能够始终如一地将爱与责任倾注,才是使这块基石变得有温度的核心。


讲座结束,创意写作学院教师与李院长做了深入交流,探讨了专业内涵建设、专业评估等问题。未来创意写作学院与通信与信息工程学院将寻求更多的交流与合作机会,共同为学校的发展发力。




撰稿:吴霞霞

(创意写作学院供稿)