近日，中德应用技术学院各项目组导师团队积极开展导师工作，与指导学生进行了形式多样的导师见面会，全面开启全员导师工作。

见面会上，导师们对中德学院全员导师顾问机制进行了介绍和解读，并从学院和学生个人发展的角度强调了中德学院实施全员导师顾问机制的重要性。

全员导师顾问机制是中德学院特色育人的重要内容，是深化“三全育人”政策、全面培养学生成长和推进我院中外合作办学长远发展的重要举措。为全面贯彻落实《中德学院（南湖书院）全员导师顾问制方案》，坚持“以学生发展为中心”的育人理念，打造中德学院“家”文化，营造浓郁的出国留学氛围，全面提高中德学院教育教学质量和国际化水平。

2021级北黑森专科项目导师团队李晓峰老师在与新生的第一次见面会上，就中德学院中外合作办学项目的基本情况做了介绍，并与学生一起就德语教学、日常生活等问题展开了讨论。袁潇老师利用见面会解答了学生关于出国留学和德语学习方面的问题，并鼓励学生在大一阶段学好德语，打牢语言基础，尽早通过欧标德语等级考试。邱晨老师让小组学生在见面会上写下心愿、一起畅聊学习和未来，互帮互助，共同开启美好大学生活。荣婧老师让学生们互相认识、畅谈理想。蹇红老师鼓励新生：“在该努力的时候拼尽全力，微笑着面对一切，三年后终将达成今日定下的目标！”。吕巍老师寄语学生：“立移山海之志，树通世界之愿。共同努力，集体出国。”

2021级北黑森本科项目导师团队谭劲秋老师在导师见面会上，让其指导的2020级学生以学姐学长的身份出席新生导师见面会，鼓励新生和老生建立联系，多向学霸学长、干部学姐等请教学习和活动方面的经验，明确长短期目标，做好学业规划，同时不忘丰富校园生活，争取专业与完满极致融合，做到学习活动两不耽误。

曹雪姣老师利用见面会了解到新生在学习上的安排和德语学习中遇到的困难，结合自己的经验和经历给出了中肯的建议和解决方法，让学生根据自身实际情况去尝试解决难题。汤术丽老师重点了解了学生初步的学业规划，并为学生的短期目标制定完成方案。周密老师在见面会上询问了学生近期生活和学习情况，收集到新生常见的许多问题和困难，比如学业任务重、记单词困难等，对此，周老师都做了详细的回复和建议。陈攀老师和学生相约双子湖畔，掌握学生情况，为他们共同的留学目标制定详细的学习计划。张亮老师通过见面谈话，从侧面了解了学生的性格特征、家庭留学态度，消除了学生对德语学习的抵触和担忧。秦艳老师针对学生们关心的德语学习、大学校园生活、留学意愿和留学项目等诸多问题进行了一一解答。

通过第一次见面，2021级新生与导师们有了初步交流，师生关系彼此拉近。相信遇见是一切美好的开始，有了导师的陪伴和关心，学生可以更好地去感知、去体验、去参与学校的教育环境，和导师共建良好的师生学习生活共同体氛围，全面落实学校“四位一体双院制”人才培养模式和推进“三全育人”工作。

撰稿：谭劲秋

（中德应用技术学院供稿）