9月13日下午，通信与信息工程学院在南湖书院圆桌会议室召开了2023-2024学年第一学期院级教学督导工作交流会。通信与信息工程学院院长李文娟、教学副院长唐林建、各院级督导、行政主管李佩婷、教学秘书黄倩出席了本次会议，会议由院长李文娟主持。

交流会伊始，李院长对新加入的院级督导表示热烈欢迎和衷心感谢。李院长强调，目前学院正在大力推进合格评估相关工作，课堂教学质量作为合格评估的重要指标，学校也在不断完善质量监控和管理体系。作为院级教学督导，要真正起到“帮”和“辅”的作用：一方面要努力提升自身督导水平和督导能力；另一方面要严格执行督导制度，共同抓好学校师德师风建设和教风学风建设。各位教学督导要以“督”为主、“导”为辅，对新教师的教学情况要及时沟通交流，多加指导，形成教师梯队，为学院人才储备贡献力量。

唐院长介绍了学校督导工作管理制度和激励制度，并对本学期教学督导工作的主要内容、工作量化要求和规范性要求做了详细说明。他指出，各位教学督导要秉持“公平、公正、公开”的原则，切实履行好督导职责。对新教师的听课、评课，要本着帮助新教师提升教学能力和水平的目的，采用引导、鼓励、启发和培养的方式，使新教师尽快成长起来。

随后，与会人员对督导相关工作展开了交流和讨论。杨晓非老师指出，如果听自己擅长的课，那在优化教学设计、改进教学方法、融入课程思政等方面对新教师的帮助会更有效；易红薇老师就习题课的评分标准和加强课堂管理方面跟大家进行了交流，她提出要关注教师授课状态和学生学习状态，在督导工作中突出“导”的作用，促进教学质量提质增效；席兵老师提出，教学督导要与教师建立良好的关系，加强人文关怀，讲究沟通方式，帮助教师提升教学能力和水平；李卫东老师提到，在督导过程中，“督要严格、导要得法、评要到位，帮要诚恳”，这样才能助力教师快速成长；作为兼职教学秘书，郑秋菊老师详细汇报了听课记录表的填写和提交注意事项。

本次交流会加强了院级教学督导的沟通交流，促进了督导工作的协同合作。在以后的工作中，全体督导将进一步提高工作认识，加强工作规范，履行好督导职责，为推动学校高质量发展打好基础。

撰稿：赵瑞玉

摄图：李佩婷、秦芹

（通信与信息工程学院供稿）