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【交流学习】走出课堂 用体验感知设计——记艺术传媒学院数字媒体艺术专业实践教学交流活动

2018-11-19

为进一步践行我校“完满教育”的办学理念,秉承学校“三位一体”的办学模式,找准专业的定位,密切与企业、产业、行业相联系,通过“产学结合”教育模式,不断扩充同学们的实践教学场地,提升同学们的见识,扎扎实实为学生寻找适合本专业发展的企业和活动等。经过数字媒体艺术教研室的努力争取,在艺术传媒学院李轶天副院长、李克伟副院长的支持下,2018年11月16日早上08:00,数字媒体艺术专业部分学生代表在教研室主任龚晓雪以及教师李如冰、廖国臣、辅导员黄小玲老师的带领下,赴重庆巴南区华熙LIVE参加“2018重庆国际创意周”进行学习交流。创意周由重庆市文化和旅游发展委员会、重庆市文学艺术界联合会作为指导单位,巴南区人民政府、重庆市创意设计家协会等主办。创意周不仅集合了重庆本土新锐创意势力,也邀请了国内外创意企业、创意机构等百位行业领军人物,共叙城市创意文化产业前景。本次创意周是与本专业密切相关的社会活动,具有很高的学术和学习价值。

为了充分利用本次教学实践活动时间,活动的第一站安排在鹅岭二厂文创公园。鹅岭二厂文创公园作为重庆“网红”新地标,斑驳的旧厂房与强烈的现代装饰,诠释着设计的魅力,对立却不失和谐。这里不定期都会有与本土相结合的设计展览在这里举行。此次参观正逢“2018年首届重庆文创礼品展”开幕,重庆多家本土文化创意公司在此展出了大量极具重庆特色的旅游文创礼品。在观看展览的过程中,任课老师结合专业知识对部分作品进行讲解、说明,让学生切身体会纸上设计到产品事物的转换。

随后,驱车来到重庆国际创意周展览点,开启了本次参观学习的第二站。高戈广告(重庆)有限责任公司的工作人员对我校学生进行热情的接待,并为同学们早早准备好贴心的免费午餐,在高戈徐老师的带领下,同学们首先进入的是“中国功夫”展区,垂下的纸帘,苍劲有力的毛笔书法在其中若隐若现,中国韵味悄然而生;与之相对应的是大量极具现代感和创意的设计作品,均来至重庆各大设计公司的成功案例,对同学今后的学习极具参考和学习价值。展区外围是文创产品创意集市,充满设计感的手工、刺绣、脸谱、挑花以及新媒体体验产品一一陈列,琳琅满目,吸引着同学们的注意,激发着同学们的创意灵感。

在看完极具个性和创意的展览后,随后全体师生参加了2018龙玺再向山城行品牌创意论坛。本次论坛各路大咖云集,向大家分享设计,分享理念,分享产品。“龙玺奖”创始人之一、亚太广告节主席林俊明先生用今年龙玺奖全场大奖作品《回海上》,向大家讲述如何用广告打动人心。国际平面设计联盟(AGI)会员黑一烊先生先通过“2018深圳时装周”视频广告,及艺术作品“钱”,引导我们探索设计与艺术的边缘;VPhoto市场总监文莉颖女士提出,在当代的数据化时代,更高效快速的方式是新媒体运营以及生存的发展方向,并将VPhoto云端共享技术通过二维码的方式与在席互动;二更视频西南地区营销总监李倩女士,用作品本身搏得观众的好感与关注,也在进一步诠释着新媒体的直观简便。

随着重庆国际创意周实践教学交流学习接近尾声,一幅幅画卷、一段段视频、一张张作品,都让同学们体会在信息化设计的今天,思维的转换、创意的多样性、表现手法的多元化等,都需要同学们做好准备,将自己的所学密切和社会实际紧密结合起来,不断促进自身发展,培养创意思维,启发同学们更好的用设计去传达弘扬社会正能量的理念。

此次交流学习,数字媒体艺术专业的师生都获益良多,在归程的车上攀谈着收获与感动。2017级张良富同学说:“这次创意周活动让我对自己的专业有了更多的了解,也了解到了自己在专业上的缺陷,我将会以此勉励自己努力学习。”2017级江鹏同学告诉我们“通过此次活动,我们或多或少直接或间接的接触到不同层次的设计内涵和创意的表达方式,同时对新媒体的运用也在脑海当中有了一个直观的印象,对今后的专业学习和运用也有了很大的帮助。”2017级的兰欣雨感慨的说到:“第一次去参加与我们专业相关的论坛,我十分兴奋,也很感谢老师们。第一次让我感受到设计是多么有意义的一件事情,创意是可以用各种形式去表达,没有统一的格式。也让我感觉到设计不仅是在电脑上面画出一些好看的图案,而是可以把它们变成产品。这次论坛让我重新认识了设计的含义,也感觉到了设计它是可以涉及到许多不同的领域。这次创意论坛让我受益匪浅。”

何为完满,如何完满?如何将“完满教育”更好的结合到专业教学之中,是艺术传媒学院数字媒体教研室全体教师孜孜不倦而不断探寻的道路,走出课堂,用体验感知设计,此次外出交流学习活动仅仅是我们跨出的一小步。路漫漫其修远兮,吾等需要不断的努力去探索和寻找。

撰稿:李如冰

(艺术传媒学院供稿)