为深化教育教学改革，积极响应学校《“一流教学改革与建设”主题年活动方案》相关要求，智能工程学院积极推进相关活动开展，于4月26日下午4点在梅若207召开了一流课程建设交流与培训会，重庆邮电大学唐贤伦教授和昭信教育谭培亮主任、何元章经理应邀莅临指导。会议由智能工程学院副院长李洁主持，智能工程学院全体教师参加了会议。

李洁副院长介绍了到会专家，并结合智能工程学院一流课程建设工作情况进行了介绍，并指出本次培训是学院加强一流课程建设，提升人才培养质量的重要举措，学院将从提升教师教学能力、改革教育教学方式方法等方面深入推动一流课程建设。

课程组负责老师与专家们进行了互动交流，《电机与拖动控制》课程负责人杨佳义副教授咨询了团队成员的职称比例，如何在课程中体现思政元素等问题。唐贤伦教授均详细的进行了解答，包括教师团队组成结构、如何凸显思政元素、线上与混合式选课人数的区别等，并给课程组的老师提供了新的方案与思路。同时，昭信教育的谭培亮主任给大家说明了评审注意事项，并在创新方法、课程申报类型等方面给了良好的建议。《车站信号自动控制》课程组的韩冰老师、《汽车电子控制技术》课程组的李小鑫老师、《传感器与自动检测技术》课程组的马冬梅老师、《机械制图》课程组的冯淼老师依次对各门课程建设情况进行了介绍，并提出了目前遇到的问题和疑惑，各位专家针对每个课程组的问题和疑惑都提出自己的建议和见解，交流氛围热烈，激发了大家对建设好一流课程的信心。

唐贤伦教授等结合自身多年课程建设及一流本科课程申报经验，讲解了一流课程认定文件和相关国家级一流课程成功案例，重点讲解了线上、混合式一流课程的建设要点，强调申报材料的填写方法、教学日志和教学大纲的创新点，以及“课程思政”深度融合的重要性，并指出一流课程要体现以学生发展为中心的教育理念，同时结合自身经验，从团队建设、课程目标及定位等方面给出了专业的建议。

最后，李洁副院长进行了总结：一流课程建设是高校教学建设的基础，也是对课程质量、教学效果的一个检验，老师们应积极探索新思路，提升课程高阶性、突出创新性、增加挑战性，打造优秀课程团队，通过课程质量的提升全面提高教育教学水平。

图文：何聪

（智能工程学院供稿）